河南省近日正式揭晓了《河南省“人工智能+教育”三年行动计划（2025-2027年）》，旨在深入贯彻党的二十大及二十届三中全会精神，以及全国和全省教育大会的指导方针，并结合《中国教育现代化2035》、《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》和《河南省推动“人工智能+”行动计划（2024—2026年）》的具体要求，加速人工智能技术在教育领域的应用，助力河南省教育强省目标的实现。
核心目标
该计划的核心在于推动人工智能全面融入教育的各个环节，从教学模式、人才培养到学科专业建设和管理服务，实现全方位、链条式的深度结合。至2027年，河南省将构建高质量的人工智能人才培训体系、课程体系和学科平台，完善“人工智能+”的学科布局。同时，将推出一系列特色应用模型，建设人工智能创新基地和实训基地，培养本土专业人才和领军人物，满足基础教育资源共享、职业教育产教融合和高等教育科研创新的需求，让人工智能技术成为推动教育强省建设的重要引擎。
重点任务
人工智能与教学深度融合
推广AI教学应用：在备课、课堂教学、学情分析、作业管理和答疑辅导等全场景应用人工智能，优化教学策略，提升教学质量。数智课程资源建设：整合全学段教育资源，形成覆盖各学段的数字资源库，并推动高等教育智慧课程和教材建设。优化教育评价：利用大数据和人工智能技术，构建多元主体、人机协同的教育评价模式，推进教育评价的科学性和准确性。
探索人工智能赋能学科专业建设
推动学科发展：支持高校在计算机科学与技术等相关学科设置人工智能方向，并加强与其他学科的融合发展。建设特色专业：鼓励高校升级改造传统专业，强化人工智能与其他专业的交叉融合，建设一批具有人工智能特色的“四新”专业。
完善人工智能人才培养体系
多层次教育体系：开展全学段人工智能通识教育，纳入人才培养方案，并鼓励高校建立科普公共服务平台。产教协同育人：支持高校与人工智能企业深度合作，建立实习实训基地，开展创新创业项目。国际交流合作：加强与国际一流大学的合作，引进优质资源，开展合作办学和学生联合培养。
探索人工智能赋能教育治理
管理变革：运用人工智能技术变革学校治理方式，实现精细化管理、个性化服务，提升治理水平。辅助科学决策：利用人工智能技术为教育行政部门提供数据驱动的预测分析，服务教育管理决策。
夯实智能教育新基建
完善基础设施：提升传统基础设施的智能化水平，构建智能化信息基础设施体系，推动教育专网和教育云体系融合。
开展“人工智能+教育”规模试点
特色应用体系：实施领航计划，鼓励部署特色应用模型，培育应用场景，构建自主可控的人工智能教育特色应用模型体系。分类制定试点方案：在基础教育、职业教育和高等教育中科学稳妥推动人工智能应用，打造示范工程，建立从试点校到全面应用的工作模式。
组织保障
机制保障：成立专家委员会，将人工智能在教育教学的深度应用作为重要评选指标，构建富有活力的应用生态。
技术保障：鼓励高校牵头建设研究基地，探索建立覆盖中小学校的人工智能应用技术支撑体系，建立多元参与的技术支撑体系。
安全保障：严格落实相关法律法规，依托高校和专业机构的技术优势，保障网络安全和数据安全，为“人工智能+教育”高质量发展筑牢安全防线。
