为何中国运动员学业成绩普遍不佳

乐萱评体育 2024-06-07 06:01:35
宛石 体育锻炼促进身心健康已成为大众共识,运动改变大脑也得到科学证实,体育运动不仅可以提高大脑皮层的精细化控制程度,还可大幅度开发右脑。可现实中,许多中国体育从业者学业不佳,甚至可用糟糕来形容,这是什么原因造成的呢? 中国的竞技体育,走的是畸形发展之路,举全国之力,最终实现竞技体育的突围,可运动员也成了争金夺银的工具,在“三从一大”理念的推动下,运动员夜以继日训练,学业荒废是自然的。错过了学习关键期,知识树无法建立起来,退役后无法适应社会,也没有持续学习的能力。 反观欧美发达国家,许多运动员都是社会精英,不仅运动场上成绩优异,学业上也非常突出,谷爱凌就是典型例子。社会体制、运动氛围和个人定位,共同造就了如此局面。 因此,不是体育不好,学体育的也未必是“坏孩子”,关键在于是否树立科学合理的价值观,给体育准备的定位,社会是否打通了成才的通道,而不是“拔苗助长”、“因噎废食”,还有个人在时间上的分配,全面发展才能行健致远。
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