最近，宁夏固原一起警民冲突事件引发全网关注。
起因是一段“派出所副所长殴打小学生”的监控录像，在全网疯传。
视频画面触目惊心：两名身着制服的警察拦住一名穿校服的男孩，其中一人二话不说就给了男孩一记耳光，紧接着又是几脚。男孩被打倒在地后，那名警察还揪住他的头发强行把他拉起来，随后又踹了几脚，甚至用膝盖抵住男孩的头部……
这段视频，迅速在网上引发轩然大波。
11月23日晚，固原市政府与公安局迅速行动，表示已关注此事并成立专门调查组，涉事警察王某被停职，并向当事人家属赔礼道歉……
11月24日，涉事副所长王某随被撤职处分。
表面看，这是一起典型的执法人员，暴力执法事件。
不过深入了解后，事情却并非那么简单。
原来，这名被打的六年级学生，此前多次殴打一名三年级学弟，情节恶劣到受害者家长不得不选择报警。
更让人意外的是，派出所介入调查时，这个实施暴力行为的六年级学生，不仅不主动配合调查，还趁机逃跑了。
副所长带人找到这名学生后，才发生了视频中的那一幕。
先别急着谴责那位失控的副所长，而是想想：
为什么事情会发展到需要报警的地步？
为什么校园内部的管理机制完全失效？
为何一个小学生会这般毫无顾忌地屡次实施暴力？
“老师不敢打，学校领导不敢打，家长也不打，那谁能教训一个校园霸凌者？”一位网友的留言道出了当下教育界的无奈。
更讽刺的是，事后那位霸凌者会不会洋洋得意地说：你看警察叔叔都给我道歉了，他还被撤职了呢！你挨打就是活该……
不少网友支持警察：
“这样的小孩，屡教不改，就该打！”
“我们需要蝙蝠侠……”
但仍有不少家长声讨：
“他还是个6年级的小学生，他知道什么？他还是个孩子啊！”
“怎么能下这么重的手呢？”
……
确实，他还在上6年级！
可是，为什么一个六年级的小学生，会肆无忌惮地“多次”殴打低年级学生呢？究竟是谁给了他这样的底气与胆量？
为何学校对此束手无策呢？是不是现有的教育体系里，缺少行之有效的管理工具与手段？
是不是我们对未成年人的保护，已经走向了另一个极端？
答案，其实就藏在另一个近似案例中。
广西一家小店，一个小孩偷东西被抓住。
店主提出“偷一罚十”的赔偿要求，孩子母亲的回应却是：“小朋友杀人，尚且不判死刑，你一点常识都没有。”
这样的案例不胜枚举：
某中学一名学生在课堂上公然辱骂老师，被老师批评后，竟然扬言要找家长来讨说法；
某小学一群高年级学生，在操场上围殴低年级学生，被发现后居然理直气壮地说“我们又不会被开除”；
某初中生在校外打架斗殴，被警察教育时还煽动同伴说“我们未成年，警察不敢拿我们怎么样”……
最后：
老师不敢管，怕惹上麻烦，动辄被家长投诉；
学校不敢管，怕担责任，生怕出现任何差池；
家长不会管，觉得孩子有特权，反而助长了孩子的嚣张气焰；
警察也难管，稍有不慎就要道歉，执法底线不断被挑战。
这就是我们现在面临的教育困境——当“未成年”成为免罪金牌，当法律的保护被扭曲，当教育工作者的权威不断削弱，教育还怎么进行？
有人说：“现在的孩子，相较于我们之前，要聪明得多了。”
确实！
聪明到知道钻法律空子，聪明到懂得利用年龄做挡箭牌，聪明到明白“做什么都没事”。
但这种"聪明"，是教育的失败，是时代的悲哀。
回到固原事件，那位被处分的副所长固然失职在先，但他的失控，何尝不是整个教育困境的一个缩影？
当常规教育手段全部失效，当霸凌者肆无忌惧，当受害者求助无门，我们的教育体系是不是也该做点什么？
第一，我们需要重建教育权威。
不是那种，建立在暴力与恐惧之上的权威，而是基于规则以及责任的权威。
让孩子们明白：年龄小不等于可以为所欲为，法律保护不等于纵容违法。
还要建立起完整的惩戒制度，这样教育工作者，就能光明正大地去管理学生。
第二，我们需要创新心理干预方式。
对于那些霸凌他人的孩子，得给他们提供专业的心理辅导，不能只是简简单单地惩罚一下就完事儿了，更不能放任不管让他们继续这样发展下去。
还得给受害者提供心理上的帮助，好让他们能从阴影里走出来。
第三，我们需要重塑价值观。
打破“未成年无责任”这一错误认知，建立起行为与后果之间的关联意识。
让每个孩子都明白：权利之下必有责任，自由之外要有边界。
学校要利用不同形式的教育活动，培育学生的责任感以及道德观念。
第四，强化家校协同教育。
家长是孩子的第一任老师，必须承担起教育责任。
学校需加强同家长之间的沟通，建立起行之有效的家校协作机制。
让家长明白：溺爱和纵容不等于保护，正确的教育才是对孩子最大的爱。
现在的问题：
不是没有规则，而是规则被扭曲；
不是缺少保护，而是保护变成了纵容；
不是没有教育，而是教育失去了力量。
教育不是温室，未成年也不是护身符。
我们保护未成年人，是为了让他们能够健康地成长，而不是为了给他们，一张“肆意妄为”的通行证。
每个教育工作者，每一位家长，都得好好想想：我们要培育什么样的下一代？
是懂得利用法律漏洞的"小聪明"，还是真正明白责任与义务的好公民？
是只知道享受权利的“特权一代”，还是懂得承担责任的未来栋梁？
用户10xxx30
检察都管不了，还不干他