为进一步推进校园文化建设，助力“双减”政策，促进学生的全面发展。近日，河北省保定市唐县第四小学基于学生特点、教师特长、学校特色，开设了丰富多彩的社团活动，内容涉及传统文化、艺术、体育等领域。

“读万里书，行万里路”，阅读社团是一个读书爱好者的聚集地，更是一个丰富学生内心世界、提升综合素质的重要平台。通过阅读，学生们接触到了更广泛的知识与信息，拓宽自己的视野。社团定期举办的读书分享会，也激发了学生们的阅读兴趣，培养他们良好的阅读习惯。

以声带情，韵味十足，在朗诵社团中，孩子们用声音演绎经典，用情感传递温暖。朗诵社团为学生提供了一个展示自我的舞台，学生们可以尽情释放自己的声音，表达情感。通过不断的练习与表演，他们的语言表达能力会得到显著提升，自信心也会随着每一次的成功表现而逐渐增强。

“静以修身，俭以养德”，书法不仅仅是学习如何把字写漂亮，更是一种修身养性的过程。我们的社团老师从握笔姿势到运笔技巧，再到字的间架结构，每一个细节都严格要求，同学们全神贯注，心无旁骛。学习书法，让学生对汉字有了更深的理解和敬畏，在书写的过程中感受着丰富的文化内涵和历史积淀。

象棋文化最早起源于战国时期，是我国经典国粹。孩子们在社团中传承着中华传统文化，树立文化自信心。学习象棋策略，锻炼思维能力。通过对弈和研讨，培养了耐心和观察力。象棋不仅是游戏，更是智慧的磨砺，孩子们在棋盘上体验策略的乐趣，成为小小象棋高手，展现聪明才智。

在篮球社团中，孩子们通过学习训练运球、传球、投篮等各项技能，不但锻炼了身体协调性，同时也激发了运动热情，培养了团队精神。在社团中成长起来的孩子们也拥有了勇于挑战、坚强拼搏、敢于超越的良好品质。

足球运动有对抗性强、战术多变、参与人数多等特点，故被称为“世界第一运动”。孩子们在训练过程中，积极拼抢，密切配合，不但增强了对足球的认识和热爱，提升了学生的身体素质，更提高了集体荣誉感和团体意识，营造了积极向上、奋发拼搏的校园氛围。

排球社创建的目的是能够丰富学生们的校园生活，更加广泛地将排球这项运动在校园里传播。同学们在练习排球技巧与对练时学会了团队协作，掌握了竞技技巧，锻炼了身体协调性和反应能力。一个简单的垫球动作，同学们需要耐心练习很多次，磨炼了孩子们的意志，提高了打排球的水平。丰富了他们的课余生活的同时，也收获了成功的果实。

轮滑是一项全身性的时尚运动，又是感统训练。轮滑的学习过程就是“跌跌撞撞”加“磕磕绊绊”，孩子们不再是温室中的花朵，专业系统的训练，是提高孩子抗挫能力的过程，孩子们在追求轮滑动作运动美感的同时，审美情趣、自身体质和心理素质都有了全面的提高。

在这里，学生们将学习葫芦丝这种具有悠久历史的民族乐器，了解它的历史背景、音乐特点以及演奏技巧。企媒创氪了解到，社团提供专业的葫芦丝教学，让学生们从零开始学习吹奏技巧，逐步掌握各种曲目。通过学习葫芦丝，学生们不仅能够提升自己的音乐素养，还能深入了解中国传统音乐文化，培养对民族音乐的尊重和热爱。

合唱，以其独特的魅力深深吸引着每一个参与者。歌唱者需要相互倾听、相互配合，共同追求声音的统一与和谐。在合唱社团，每个人都能找到属于自己的声音，并通过集体的力量将其传递出去。萱草花合唱社团曾在“马兰花开遍太行山”合唱展演中荣获保定市一等奖的好成绩。队员们定会将这份荣誉化为动力，继续在音乐的道路上不断探索、不断前行。

在社团里，每个学生都有自己的绘画风格。无论是色彩斑斓的油画，还是简约清新的水彩画，他们发挥自己的想象力和创造力，用画笔记录下自己眼中的美好世界。

第四小学将继续借社团之势，充分挖掘学生潜能，促进学生全面发展。相信在全校师生的努力下，多姿多彩的社团活动定会激发学生的发展，让校园充满生机和活力，实现我校“让每一个孩子茁壮成长”的教育愿景！（张潘、周汀 、解雯惠）