记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。在高职高考语文中，记叙文阅读占有重要的地位。以下是致尚职教高考小编归纳的记叙文阅读题的答题模板：
一、概括内容题
1. 题型特点
要求概括文章的主要内容、故事情节等。
2. 答题模板
（1）人物+事件+结果。例如：本文记叙了（人物）在（时间、地点）做了（事件），最终（结果）。
（2）概括多个事件时，可分别概括每个事件，再用关联词连接起来。例如：本文先写了……接着写了……然后写了……最后写了……
二、分析人物形象题
1. 题型特点
要求分析文章中人物的性格特点、品质等。
2. 答题模板
（1）通过对人物的（描写方法，如外貌、语言、动作、心理、神态等）描写，可以看出人物具有……的性格特点/品质。例如：通过对人物的语言描写，“……”，可以看出人物是一个勇敢、果断的人。
（2）结合具体事件分析人物形象。例如：在……事件中，人物（具体行为），体现了他……的性格特点/品质。
三、理解词语含义题
1. 题型特点
要求理解文中某个词语的含义。
2. 答题模板
（1）词语的本义+语境义。先解释词语的本义，再结合上下文分析词语在文中的具体含义。
（2）如果是比喻义、象征义等特殊含义的词语，要指出其比喻或象征的对象。例如：“这个词在文中比喻……”
四、理解句子含义题
1. 题型特点
要求理解文中某个句子的含义。
2. 答题模板
（1）致尚职教高考小编认为可以通过抓住关键词语理解句子。先找出句子中的关键词语，解释其含义，再把词语的意思带入句子中理解整个句子的含义。
（2）结合上下文理解句子。分析句子在文中的位置，联系上下文的内容来理解句子的含义。
（3）从句子的修辞手法入手理解句子。如果句子运用了修辞手法，要先指出修辞手法，再结合修辞手法的作用来理解句子的含义。例如：这个句子运用了比喻的修辞手法，把……比作……，生动形象地写出了……
五、分析环境描写作用题
1. 题型特点
要求分析文章中的环境描写有什么作用。
2. 答题模板
（1）环境描写的作用一般有：①交代故事发生的时间、地点、背景；②渲染气氛；③烘托人物心情；④推动情节发展；⑤突出主题。
（2）致尚职教高考小编提醒各位学员可以结合具体内容分析环境描写的具体作用。例如：文中的环境描写“……”，交代了故事发生的时间是在冬天，地点是在一个寒冷的小山村，为下文……的情节发展做了铺垫，同时也渲染了一种寒冷、凄凉的气氛，烘托了人物……的心情。
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六、分析标题作用题
1. 题型特点
要求分析文章标题的作用。
2. 答题模板
（1）标题的作用一般有：①概括文章主要内容；②点明文章主旨；③作为文章线索；④设置悬念，吸引读者；⑤运用修辞手法，富有文采。
（2）结合具体内容分析标题的具体作用。例如：本文标题“……”，概括了文章的主要内容，讲述了……；同时也点明了文章的主旨，表达了……；标题还作为文章的线索，贯穿全文；标题中的“……”一词运用了比喻的修辞手法，富有文采，吸引读者。
七、分析写作手法题
1. 题型特点
要求分析文章中运用的写作手法及其作用。
2. 答题模板
（1）常见的写作手法有：对比、衬托、象征、伏笔、铺垫、欲扬先抑、托物言志等。
（2）指出写作手法+结合具体内容分析作用。例如：本文运用了对比的写作手法，将……和……进行对比，突出了……，表达了作者……的情感。
八、开放性试题
1. 题型特点
要求结合文章内容，发表自己的看法、感悟等。
2. 答题模板
（1）明确观点。首先表明自己的观点，赞成或反对等。
（2）结合文章内容阐述理由。可以引用文中的具体事例、语句等来说明自己的观点。
（3）总结升华。对自己的观点进行总结，升华主题。例如：我认为……，从文章中……可以看出，……。所以，我们应该……
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总之，在做高职高考语文记叙文阅读题时，致尚职教高考小编建议大家要认真阅读文章，理解文章内容，根据不同的题型运用相应的答题模板，同时要注意语言表达的准确性和规范性，这样致尚职教高考的学员们才能在考试中取得好成绩。
