一、养成构建知识脉络的学习习惯
数学讲究的是逻辑思维能力，考生真正的要学好数学，考好数学，拿到高分，那么就必须学会建立起知识脉络，只有建立好知识脉络才能学好数学，高考的难易系数是5：3：2，有的地方难易程度比是6：3：1 第一档是基础题，第二档是中档题，第三档是难题，重要提示，难题并非真的难，是解题过程需要3个及其以上的知识点才能解答出来，一套试卷，考生助手，里面就有很多研究中档题和难题，可以打开考生的解题思路。
如何构建知识网络？
在学习过程中考生不仅仅是为了掌握知识点那么简单，在构建知识体系的过程中要注意
第一：会进一步加深对知识的认识，比如要掌握好代数中的数与式、不等式和方程（组）、函数、统计与概率、三角形、四边形、圆等相关知识内容。
方法：做好课本上的课后习题，当天不会的当天解决。
第二：逐渐提高分析问题和解决问题的能力，知识脉络理清各个知识点之间的关系，知识点之间有什么方面的联系，这样也就是解决中档题和难题的基础，这些题在高考中从17题开始。
方法：不管你是高一高二还是高三重点研究17题以及之后的题目，这些题目可以贯插到好多的知识点，有时一道题能打通你是知识点网络。这方法适合成绩中档和好的考生用。
二、重视知识的形成过程
在数学学习过程中，我们要注意知识点的不断深化，特别是对经常使用的数学公式更要理解其来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。同时，注意知识之间的内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样你的知识库就会越来越大，越来越稳固，系统更加合理，而不会出现知识混乱的局面。
重要提示：上面说到的新知识是指两种。
第一种：是上的新课，新知识点。
方法：上面提到过，做好课后练习，及时解决模糊不明白的地方。
第二种：之前学过的知识点，但是忘记了或者是一直都是自己的弱点，这样的知识点我们称为盲区知识点，这样的知识点对于自己来说是新的知识点，这些知识点非常重要，只要这些知识点打通，数学很容易考到120分到140分。
方法：我们通常用看病法在找到这些新知识点，找到了病因就是我们模糊不清的知识点后，再对症下药，翻开相应的知识点深入地弄懂，大家可以去找名校内部用的235考生助手这套试卷来扫描盲区知识点，衡水中学，长郡中学等名校学生每年都用，学生用后成绩就很明显提升，大家可以去网上找来用，如果没有找到也可以类似的也可以，一定要去扫描盲区知识点。知识点有盲区不只影响难题还影响的中档题的解答，因为在做一道题的时，如果要用到某一个知识点才能往下做题时，这知识点恰好是你的盲区知识点，那么就将失去很多的分数。
我们来分析你的分是怎么失去的，以下是细分：
选择题1-12题一共60分（包括了多选）。6题7题8题就有点难度了。再其次就是11题12题有点难度。这里考生就会丢25分，当然其他题目要保证你没有知识点盲区才只丢25分，不然更多。
填空题13-16题一共20分。第13题比较基础，这几年高考来看主要偏向于考表格的题，第15题稍微有一点难度，但是还不算难，主要还是单知识点考察，这个单知识点还是很典型的有点难度。第16题就会考察到多个知识点啦。这里会丢10分。
解答题17到22题一共70分。一般的学生运气好可以做第17题，中等学生可以做17、18题，从19题开始就一点难度了，会考察到两个以及两个以上的知识点，中档学生19到21题基础还算可以的可以做第一问，但是后面的问题基本上都是知识点之间的关联题，如果知识点有盲区，那么就根本解决不了这些分，这样下来会丢35分左右。你可以算一下你能拿多少分。
拿到考试助手的考生重点研究上面说的题。通过分析和研究发现，往年一些中考或高考落榜生，并不是因为智力不够，更不是因为学习不够努力，而是输在了有盲区知识点导致考到的知识点重复重复的错，考生要一次性做到位，提高效率，错过的知识点不要再错第二次，才能拿到高分。
