高考一直以来在国人心中的地位非同一般，《鸣龙少年》正是聚焦高考这一命题的。

《鸣龙少年》把聚焦点放在了一群“问题学生”上，这些学生的原生家庭各有问题。

这是一个励志的故事，因为逆袭本身就意味着极高的成本；

被质疑、被吐槽，还被怀疑不现实，但他们最后做到了。

这当然是正能量，但看了这部剧，我觉得要探讨的远远不止这些；

原生家庭的伤害、阶级固化的残酷、学校霸凌的可怖，青少年的心理缺陷，在这部剧中都有真实的描摹和呈现。

01 原始家庭的悲歌

漂亮女生程雨杉的首次出场是在咖啡厅，和一个初识的成年男人见面，碰巧遇到雷鸣；

程雨杉那句：“大叔，别看了！我未成年。”全身散发出叛逆的气息，这个场景，这个地点，很容易让人以为她是失足少女。

而事实是，她不是！但，这个男人有“动机”，还被她当场拆穿。

号称龙海乔布斯的李燃同学，出场同样“惊艳”，入学第一天，就“献身”裸绑，帮同学们“走私”手机入校。

李燃和程雨杉都是原龙海中学的差生，两个人都有一个不堪的原生家庭。

第2集以白事开头，讲述了李燃的故事；第3集以红事开头讲述了程雨杉的故事。

无论红白，这两个故事对于幼小的孩子来说都是悲情的！

一组黑白色的镜头，把观众代入到李燃的童年——农村的葬礼，李燃奶奶的哀嚎，少年李燃木然的表情，空洞的眼神；

黑白镜头中唯一一抹红色，是少年李燃自己制作的遥控机器人；

他操控着机器人，机器人缓慢地滑到父亲棺前，最后掉落进棺材中，意味着他内心的热情和梦想陨落，他的世界彻底变成了黑白色。

从此，李燃和奶奶过着贫困动荡的生活，居住在棚户区；

麻绳专挑细处断，李燃存了多年的铺面租赁钱因为拆迁打了水漂，她和奶奶所住的棚户区也不能再住，被强行赶出，又一次流离失所，赤贫如洗。

奶奶不得不带着李燃在雨夜去自己做保姆的主家借宿，主家却是学校天之骄子沈耀家；

寄人篱下的生活便开始，比起流离失所，这完全是另一种更为深刻的痛苦。

程雨杉的故事在第3集，以红事开头，热闹的婚礼现场，新娘（程雨杉妈妈）和新朗在一群人的簇拥下走出来；

从两个吃席的女人旁白中得知，程雨杉妈妈陆俏是二婚，带着她这个拖油瓶和周伟峰结婚，周伟峰是本地户口，还有回迁的房子。

婚礼上，程雨杉不能上喜酒桌，被妈妈晾在一边，从那散落一地的糖就知道当时幼小的程雨杉有多么不开心。

冥冥之中，懵懂无知的她似乎已经预示到自己前方的命运！

她妈妈带着她二嫁给周伟峰，在别人眼里是“高攀”，而事实上过的并不是什么好日子。

她妈妈整天在麻将馆里操劳，她从小被当童工用，家里还重男轻女，她380元的校服费，继父舍不得出，弟弟择校费10万，说给就给。

程雨杉住的房间是一处特写，剧中有很多镜头，在刻意着墨——拥挤、逼仄、压抑、堆满杂物、光线暗、脚都伸不开的床，“不是厕所”的贴纸更是点睛之笔。

这个房间就是程雨杉生存困境的隐喻。

更吓人的是，继父还在她房间安装了偷窥镜头，她发现后，震惊、惶恐、恐惧、绝望、无助，想要逃离这个令人窒息的家庭。

02阶级固化的残酷

高考，看似一个改变命运最公平的机会，而每个学生的起点、先天资源却存在云泥之别。

从一开始，本剧就没有回避这个现实问题；

开学典礼上，雷鸣带领高三学生做社会性游戏，红蓝两块、界限分明，反映出不同社会阶层，不同原生家庭；

一系列问题设置，让学生前进或者后退，甄别家庭经济、教育资源，学生三观和自我认知。

多组对比镜头语言的运用，更是无处不在表达阶级固化的残酷

老师对刺头生和尖子生的“势力”态度，李燃被拿来做反面教材，沈耀被表彰领奖学金；

奶奶和李燃失去住所，不得不在雨夜去主家借宿。在打开门的瞬间，见到的却是同学沈耀。

同一个镜头，两个少年相互对视，门里门外就像富人穷人生活的两个世界；

别墅内的少年身穿舒适的睡衣、气定神闲，门外的少年全身湿透，窘迫尴尬、狼狈不堪。

残忍的对比刺痛了李燃，让他不得不面对自己与同学之间的差距。

阶层 富人对穷人自尊的碾压

阶层的存在无法回避，回避也等于自欺，富人对穷人自尊的碾压有意或无意渗透在各种点滴和细节里，寄人篱下，看人眼色，完全就是一场慢性的酷刑。

李燃奶奶在沈耀家做保姆，经常捡他们家不要的东西回来，李燃很不愿意，更不要穿奶奶捡来的鞋；

寄宿在沈耀家，早餐只能在厨房里吃，还被另一个保姆鄙视，都是穷人，你又比别人高贵到哪里去呢？

李燃和沈耀一起坐私家车上学，没有坐过高档车，不知道有自动关门系统，点点滴滴的尴尬，都是对自尊心的鞭笞。

结语：

原生家庭、阶层固化，都是当今社会大家很关心的社会问题，看《鸣龙少年》，我们看到的不止是热血和青春，还有对社会、人性的洞悉。