近段时间，“普通高中周末双休”话题引发社会关注和热议。4月11日，教育部官网公布教育部办公厅关于印发《查处中小学违规办学行为典型案例》的通知，对“普通高中周末双休”问题亮明了态度。 教育部上述通知明确，要不折不扣落实基础教育规范管理的各项要求，将合理安排中小学生在校作息时间、充分保障学生睡眠和自主学习活动时间作为“底线”，将禁止法定节假日、寒暑假集中补课或变相补课作为“红线”，多渠道多形式进行常态化、持续性排查整治，始终保持严管严查高压态势，维护好教育生态。
教育异化为"时间竞赛"的现象值得警惕。当学习时间成为衡量教育质量的唯一标准，教育就背离了育人本质。专家指出的"空心病"现象，正是这种畸形教育生态的产物——被剥夺闲暇的学生，最终失去的是自主思考和人生规划的能力。
教育的终极目标是培养完整的人。还给学生双休日，不仅是保障休息权，更是给成长留出必要的空白。在这片空白里，可能孕育着比分数更重要的生命体验和人生可能。
