中学生最主要的任务就是完成学习，在中学阶段里，学科种类比较多，学生们在不同科目上的成绩出现了一些差距。到了高中，会把学生分成文科生和理科生，考试内容上有些不同。
“学好数理化，走遍全天下”，这句话曾经是学子们都认可的一个道理，但随着时代的发展，文科和理科都是建设社会不可缺少的基石。也有人说文科和理科到底选哪个，需要根据每个人的天赋决定，但是这两者其实有着不小的差距。
高考模式如今已经出现了调整，文理分科的模式在之前一直都是高中学生教育的现状。但是这样一来，就有些问题会出现，学习文科的学生，对理科一窍不通。学习理科的学生也不懂得文科知识，造成知识上的偏差。
为了缓解这样的现象，新高考模式出现，以物理和历史为主的两大副科，率领着一众小科目。学生们可以根据自己制定的目标，以及目前的学习状态，选择最优化的组合方式，不同的学科也代表着以后报考的专业不同。
新高考只是以学生的成绩为着眼点，帮助学生选择最有利于他们的方式。虽然解决了部分文理偏差的问题，但实际上还是会在文理上有所偏重。
首先在学习难度的层面上，文科和理科有些区别。文科的学习难度会低一点，而理科的学科知识晦涩难懂，通常情况下，一个步骤产生了错误，就会失去整道题的分数。文科则不会有这样的情况，只要言之有理都能得到分数。
从专业的角度上来讲，理科能够选择的专业比较多，大概能达到百分之九十五以上。文科能够报考的专业比较有限，所以文科毕业的学生，将来就业的情况没有了理科生乐观。
在就业的职业角度看，文科和理科能够选择的岗位并不同，选择理科会从事一些“技术型”的岗位，例如工程和科研研究方面。而文科生则会从事一些行政，文案上的工作，竞争力也比较大。
就业问题是学生们报考专业时需要考虑的事情，现在的学生会以将来的就业方向，来选择自己报考的专业。文科生们的就业门槛低，但是上岗之后发展比较困难，需要学生们有高的学历，和扎实的专业功底。
理科生可能就不存在这样的问题，他们靠技术吃饭，技术水平越高发展的机会就越多，所以愿意搞研究和学术的人，会选择理科专业，将来也会从事有关专业的工作。
文科和理科生在收入上也有不同，如果是科研人员，他们挣到的工资要多一些。尤其是年龄大了以后，会更具有优势，理科生毕业之后月入过万是普遍现象。文科生的收入就要有些差距了，通常情况下他们只能挣到几千元的收入。
不少学生在选择文理科目上会比较纠结，家长们会给予学生一些意见。但是有些家长的意见太过现实，将来哪个学科发展得好，就让学生选择哪个学科。现在的情况是理科学生的发展确实会比文科学生好一些，但这不是选择的标准。
有些女孩子明显擅长的是文科，可是理科成绩也还可以。家长们就觉得努努力，肯定能提升理科的分数，看在未来发展的面上，就让学生选择了理科。结果是学生学习了三年，在理科上的成绩可能下滑得严重。
学生是处于发展中的人，他们目前的水平并不能证明以后也会这样发展，选择科目的时候要综合地分析学生的优劣势。选择一个能让自己越来越好的学科，才是正确的选择，不要抱着侥幸心理觉得学生以后能够超常发挥。
文科生和理科生只是高中阶段的一个教育分类，但是将来到了社会上以后，文科理科需要并重。偏重于任何一门学科，都会让学生受到局限性，不要只考虑未来的发展，要结合多方面因素进行考量。
最后笔者想说，高中学生选择文科和理科，都可以有不错的发展。选择任何一个方向学生都要好好努力，在学习上付出自己的辛苦，才能收获想要的成就。
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