湛江吴川校园欺凌事件:唯有痛在霸凌者，才能杜绝霸凌

在法治社会的当下，校园霸凌事件却依旧屡屡发生，令人痛心疾首。近日，吴川市第三中学的一起校园霸凌事件再次刺痛了公众的神经。

一名初一男生，本应在充满希望与阳光的校园中茁壮成长，却在教室内遭受同班四名男生的欺凌。那一分钟的施暴过程，被拖把打脸、欲被强塞异物入口、被踹和扔拖把等暴力行为，每一帧画面都让人愤怒不已。这些年仅 13 至 14 岁的孩子，本应是天真无邪、友善互助的年纪，却为何能对同窗同学做出如此残忍的举动？

更令人揪心的是，被霸凌的男孩身世凄惨，智力有缺陷，父亲早逝，母亲患有自闭症靠环卫工作维持生计，家中姐弟皆为聋哑人。这样一个本就生活在困境中的孩子，在校园里也未能得到应有的保护和尊重。而对于霸凌者的处理，据家属透露，每人仅赔偿 1000 元，学校赔偿 2 万元。这样的代价，对于霸凌者来说是否过于轻微？是否无法起到真正的警示作用？

校园霸凌，这个老生常谈的话题，为何难以杜绝？人性本恶的观点或许有一定的道理，有些人的确本性恶劣，喜欢通过欺凌弱小来获取快感。然而，更重要的是，目前对于霸凌者的惩戒措施往往不够严厉，未能让他们真正认识到自己的错误，也无法让他们对自己的行为感到恐惧和后悔。

若要真正杜绝校园霸凌，或许需要采取更为严厉且有效的措施。借鉴国外的鞭刑，当着全体学生的面，对霸凌者实施鞭刑，这样的想法虽略显极端，但确实能在一定程度上增加惩戒的威慑力。让霸凌者亲身体验到痛苦和耻辱，从而深刻反思自己的行为，或许能使其心智成熟，认识水平提高，自控能力增强，不再轻易霸凌他人。

当然，杜绝校园霸凌不能仅仅依靠严厉的惩罚，还需要学校、家庭和社会共同努力。学校要加强对学生的品德教育和心理健康引导，建立健全的校园霸凌预防和处理机制，及时发现并处理霸凌事件。教师要密切关注学生的动态，给予学生关爱和指导，营造一个和谐、友爱的校园氛围。

家庭也要承担起教育孩子的责任，培养孩子正确的价值观和道德观，让孩子懂得尊重他人、关爱他人。同时，家长要与孩子保持良好的沟通，了解孩子在学校的情况，及时发现问题并解决。社会应加强对校园霸凌的宣传和教育，提高公众对校园霸凌的认识和重视程度，共同为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。

校园本应是知识的殿堂，青春的乐园。让我们携手努力，杜绝校园霸凌，守护这片青春的净土，让每一个孩子都能在阳光下快乐成长，绽放属于自己的光彩。