资讯来自网络；天下孝义人
以下文章来源于郑兴故里 ，作者霍海容
郑兴故里.
记录老城故事，传播孝义文化
“孝文化”文创作品拍摄纪实
（一）
作者简介
霍海容，毕业于河南南阳师范学院播音与主持艺术专业，山西省朗诵艺术协会会员。于2024年10月，招聘到孝义市文旅集团有限公司，被分配到孝义市中阳楼文化旅游开发有限公司文旅传媒部，参加工作的第一项工作任务是：与同事杜超超合作设计并拍摄“孝”主题全家福宣传画，我负责选场地、选人物、编导人物肢体语言及表情。
“重孝道就受人尊敬，把爱奉献就放大了人生。”从小听着于文华的《孝义人生》长大，这两句歌词一直在我的耳边回荡，连绵不断。可能是受爷爷霍锁昌影响，长大后心里一直就有个想法：有机会时，我一定要以此为背景音乐，编导一个传递“孝文化”的作品，为家乡代言。
入职文旅、接受工作任务后，我们在郑兴故里工作室与主编张建红老师进行了深入交流。张老师是工作任务的命题人，他给我们列举了一个个“孝道”画面，教我们从故事情节入手，演绎孝道情节，构思每个人的一举一动，形如拍摄“孝”主题短视频，从中捕捉瞬间经典画面。听师一席话，刚好与我以前的想法不谋而合。
从隋唐郑兴割股奉母感天动地，到如今全市道德模范李冬花一人撑起一家，孝义人赓续千年荣光，善行义举不断在家乡上演。孝的真谛不仅有家，还有传承。怎样才能体现传承呢？爷辈的言传身教，父辈的身先示范，以及我们年轻一代的力所能及，一家人整整齐齐，最能体现。我和杜超超首先编撰故事情景，两人想象着一个个人物的出场、互动画面，不时地修改补充。按照故事情节，我俩最后决定，将本次故事主角，定为我们一家子。
联系好一家子，第二天上午，超超随我来到了爷爷家。我俨然是一位导演，编排爷爷奶奶相伴而坐，二叔给爷爷捏肩，妹妹给奶奶倒茶，我给二老递水果，将一系列的动作，定格为一张照片。本以为拍照是一件信手拈来的事情，占好座位，摆好姿势，镜头咔嚓，完事！结果拍摄很不尽人意。尤其是在电脑屏幕放大成品后，各种问题暴露无遗。全家人眼神无任何交流，各行其是，表情僵硬，拍摄角度偏移，层次混乱，手中水果根本不知道是什么。不知所措之余，张老师再次给出指导意见“不妨换个思路，找一个年龄小一点的女孩作为主角，通过“孝”行为动作，吸引全家人的目光，寓意着对新一代的传承。给老人梳头、敲背按摩比端茶倒水的体现效果要好”。张老师强调：“孝一定不是摆拍，一定是真实的情感流露，主角进入角色，才能拍成。试着将这体现孝顺的一系列过程从头到尾拍成一个小视频，从视频里抓取最好的瞬间画面抢拍，眼中有景、脑中有画面，心中自然就有方向了”。
是啊，孝一定是发自内心的。相由心生，而不是简单地发号施令，让妹妹剥个橘子，让叔叔捏个肩就可以了。在得到老师的指点后，我们第二次启程拍摄。趁着周末学校放假，调整角色，联系了在读初中的小妹，妹妹坐在爷爷奶奶中间，姑姑给奶奶梳头，姑父给爷爷捏肩，我给爷爷剥橘子，全家人的目光齐聚在娇嗔可爱给奶奶嘴里喂水果的小妹身上。但是一开始又犯了老毛病，摆拍。
拍出来的成品一眼假。爷爷曾经从事过导演工作，对于拍摄也有自己独到的见解。70多岁的老人家开始指导一家子该怎么做，“这又不是表演，就是咱一家子的日常故事！把咱家的日常生活展示给大家就可以了，干嘛那么刻意！”生活哪有剧本给你挑，那些平平淡淡的美满，才是无招胜有招。大家都放下了心中的顾虑与包袱，咔嚓，镜头定格，看到拍完之后爷爷兴高采烈看成品的样子，看到奶奶吃着妹妹喂的橘子开怀大笑的样子，我的眼中噙满了泪水。
这一次的拍摄依旧还有不少问题，家人的服装全是深色，色调偏暗，桌子道具摆放凌乱，姑姑姑父的表情没有完全放开。但是作为自己在影像制作所迈出的第一步，这张照片，意义非凡。张老师看了表扬到：“工作最怕用心，初次拍摄能到这地步很不错了！”作为永久纪念，我已将它珍藏。
拍照不仅是生活，更是一门学问，选角，设备，道具，角度，灯光等，都有讲究。今后还有很多东西要去学习。这次的经历，更让我深深明白，孝不仅仅是在物质上满足长辈的需求，更重要的是在精神上给予他们关爱和陪伴。我们要珍惜与家人在一起的每一个时刻，倾听他们的故事，分享他们的喜怒哀乐。只有陪伴，才是最长情的告白，家和、才能万事顺昌。
凡所过往，皆为序章。感谢自己的共创伙伴超超，感谢一直孜孜不倦教导我们的老师，当然，最要感谢的，是支持与陪伴我的家人们。自己会继续掌握和提升文化传播技能，在专业素养以及文旅素养上深耕深造，成长为一名优秀的文旅人，代言人。将更多的美满，记录、封装。
（二）
作者简介
杜超超，毕业于长江师范视觉传达设计专业。于2024年10月，招聘到孝义市文旅集团有限公司，被分配到孝义市中阳楼文化旅游开发有限公司文旅传媒部，参加工作的第一项工作任务是：与同事霍海容合作拍摄“孝”主题全家福并据此设计而成宣传画，我负责拍摄以及照片的后期制作。
依稀记得两年前，当时的我还在北京打拼，闲暇之余，偶然间看到央视10套播出的《中国影像方志》，任志宏老师正在解读孝义市的人文历史，其中，郑兴割股奉母的故事至今都让我印象深刻，“到底是一座什么样的城市，以“孝”命名并传承到现在呢”？从此心中就萌生一个小小愿望，一定要来孝义看一看。事如所愿，在2024年的10月，我加入了孝义文旅集团这个大家庭，踏上了用脚步丈量这片土地、用镜头记录孝义故事、用画笔描绘孝义文化的新征程。
接受工作任务后，我俩与郑兴故里工作室主编张建红老师进行了深入交流。他是这项工作任务的命题人，给我们例举了一个个“孝道”场景，构思出了一幅幅“孝行”画面，教我们从设想到实景再到实拍以及后期处理的一系列实操方法。并告诉我俩：这是一个弘扬“孝”文化的宣传画，这幅画要体现孝义，要当做文创产品去做，后期可衍生出很多形式的产品，应用范围广泛，起码我们《郑兴故里》公众号眼下宣传要常常引用。
说实话，真有压力！还好，海容哥是地地道道的孝义人，二人一合计，干呗！从他的家庭入手，开工！
首次拍摄图片
22号这天，我跟随海容哥来到了他家，并用智能手机进行了拍摄。回到公司后，张老师让我俩在电脑上用大屏看效果、找不足。果然，照片细节看得更清晰，很多问题暴露了出来；拍摄画幅失误，本应用横屏拍摄更能体现故事主题，却采用了竖屏模式，顾此失彼，淡化了主题。尤其是照片主人公，表情、神态几乎都是独立个体，完全没有互融、互动的整体感。
拍照看似简单，却没想到有了主题的要求后，显得里面的“学问”真多。我俩再次走进海容哥家。
多次调整拍摄后的图片
为避免少走弯路，我在拍摄过程中，与张老师保持远程互动，随时讨教。经过多次的调整，比较理想的图片总算被我俩搞出来了。获得张老师认可的一刹那，海容哥眼里噙满了泪水，我深有触动。记得海容哥的爷爷霍锁昌在拍摄期间说过一句话：“这又不是表演，就是咱一家子的日常故事！把咱家的日常生活展示给大家就可以了，干嘛那么刻意！”，我是长治人，听了爷爷一席话，我知道，这只是一家子再普通不过的“日常孝行”，也只是孝义所有家庭的一个缩影。我生平亲身感受到了任志宏老师解读的孝义之“孝”已根植于孝义民心的事实，也体会到了祖祖辈辈、言传身教，养育了这一方的“行孝仗义”之风。此时，我仿佛读懂了海容哥那眼睛里噙满泪水的含义，也点燃了我的设计激情。
我负责后期制作，在原照上面做了如下处理：
1
对原照片中的背景，以及前景桌面上的杂物进行删除；
2
在色彩的调整上，先将背景改为红色，体现喜庆、热烈，烘托家庭和睦氛围；
3
调整画面色彩。对曝光，对比度，饱和度及色彩平衡等进行微调，使画面更加明亮和谐；
4
为作品命名：孝口常开；
5
中国元素装饰。体现中国”孝”文化，放大格局。
后期处理的图片命名：孝口常开
作品成稿后，张老师又给了两条建议：
1、作品名称改为《孝河人家》，这是孝义著名作家刘荣生的一篇长篇小说名称，一是更贴切，二可增加曝光度，三还可间接宣传描写孝义故事的小说，也是在宣传孝义。用孝河人家命名，相当于有了孝义的烙印。
2、作品仍有修改空间，先在咱们公众号发表，征求热心粉丝的修改意见，注意收集大家的评论，后期继续完善，力求精益求精，以更好的宣传画形式呈现。
图片重新命名：孝河人家
艺无止境，没有最好，只有更好。为此，小杜请孝义的广大读者朋友，对作品提出宝贵意见和建议，让我们更好的提升自己，为孝义文旅而服务。
本文转载自公众号“郑兴故里”
编辑丨于艳萍
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