近年来，全国各大高校为了优化资源的配置，从而更好地规划学科发展路径，以及顺应时代发展的需要，对开设的部分专业进行了动态调整。

其中最明显的表现就是，撤销一些不适应新形势需求的专业，比如，某些专业的就业市场已经萎缩，用人单位的需求少，毕业生就业不理想；

再比如，随着科技的发展，一些传统的工学专业未能及时更新，变得不再具有竞争力。

其实，早在2012年，教育部就提出撤销"过剩低效"的专业，而从公布的数据来看，短短5年间（2018年-2022年），就有1163所高校撤销了2930个专业。

随着2023年五部门印发的《改革方案》，高校专业优化的调整力度也随之加强。

2024年，大批高校动真格，集体将这4个大学专业撤销了，而这几个专业也是之前张雪峰在直播时一直劝退的！一起来看看究竟是哪4个专业。

第一个专业：信息管理与信息系统，初看这个专业，很多人都以为这是一个工科专业，但事实上，这个专业是“管理科学与工程类”下的一个细分专业。

虽然涉及面广，但信息管理与信息系统专业偏重管理学和计算机基础，在信息技术日新月异的当下，显然这个专业是很难跟上行业的发展。

而从开设时间来看，全国各大高校也是在1998年之后才陆续有这个专业，也就是说，信息管理与信息系统专业在26年后的今天，受欢迎程度已大大降低。

第二个专业：公共事业管理，这是“公共管理类”下的一个细分专业，虽然公共事业管理专业在大学期间，学习的课程涵盖范围广，但课程设置过于理论化，学生只能学到一些皮毛，缺乏实操能力，很难真正掌握真本领。

根据多所高校的就业数据，这个专业的就业率在近几年呈下降趋势，毕业生找不到对口专业，因而也直接影响了这个专业的招生。

在这种情况下，高校与其继续投入资源培养一个竞争力不强，就业前景不明的专业，还不如直接将资源投入更有前景的学科领域。

第三个专业：葡萄牙语，这是“外国语言文学类”下的一个细分专业，从这个专业毕业，无论是就业率，还是薪资水平，亦或是就业满意度，都是比较低的。

再加上，教育部对于高校招生专业也做了明确规定，连续5年不招生的，那么就要进行撤销。2024年山东师范大学就是因为这个原因撤销了葡萄牙语专业。

第四个专业：广播电视学，这是“新闻传播学类”下的一个细分专业，20C80S，我国的电视行业迅猛发展，广播电视学应运而生。

然而，近年来，随着新媒体和互联网技术的蓬勃发展，传统的广播电视行业也受到极大的冲击，电视台的裁员现象频发，在这种情况下，市场需求也大大减少。

如果高校不及时撤销跟不上技术发展的专业，势必就会导致培养出来的人才缺乏市场竞争力。

写在最后：

撤销低效专业、强化优势学科建设的战略选择，不仅是高校内部管理的一次深刻变革，更是对教育本质与使命的坚守与升华。