第188期
Hi~大家好,欢迎收看本期的南宫读书会,这期我们来看一本新书,也是富爸爸系列的,名字叫《富爸爸第二次致富机会》。
作者是罗伯特·清崎,他出生在夏威夷一个教师家庭,大学毕业后加入美国海军陆战队,作为军官和舰载武装直升机飞行员,被派往越南战场。
1977年,罗伯特·清崎创建了一家生产尼龙钱包的公司,开始自己的商业生涯,大获成功。他经历了三次商海沉浮。1985年,第三次成为百万富翁后,他离开商界,与人创建了一家生意投资公司,在全世界范围内教授生意和投资课程,还发明了一种教育玩具——《富爸爸现金流》游戏,帮助人们学会原本只有富人才懂得的金钱游戏。
罗伯特·清崎以其直言不讳、不落窠臼的思维和判断力颠覆了全世界数以千万计的人们对金钱的观念。他在世界范围内被视为财商教育的热情倡导者。
《富爸爸穷爸爸》这本书于1997年作者自费出版,因为在书中提出的三个观点被出版商反对:
1、你的自用住宅不能算是一项资产;
2、为钱储蓄的人个个都是输家;
3、富人不为钱工作。
10年后的2007年,次贷风暴袭来,数以百万计的房主才开始惊觉,并且体验到了原先的“自用住宅”果然不是资产。
美国政府与美联储2008年开始印刷出数万亿美元的钞票以求纾困,使得数以百万计的民众为通货膨胀、税赋加重、存款利率下滑等因素而令自己储蓄的钱丧失了购买力,从而变为输家。
金钱这个话题,有时候的确让人觉得复杂而感到害怕,但是你若能从最简单的概念开始,在这个基础上一步步扩大加深,就能明白金钱和投资的问题,懂得让金钱为自己工作。
信息×教育=知识
知识就是力量,缺乏知识,就只能任人摆布。当今的金融体系的设计目的就是要使民众一直穷下去,而不是让他们富起来,就是要让民众一直辛苦工作挣钱。金钱奴役了未受过财商教育的人,这些人成为薪水的奴隶。
我们的财富,同时也通过金钱而被人剽窃走,而正是多数人拼命工作挣来的钱。因此那些最努力工作挣钱的人无论怎样加倍努力,总是越来越穷,而不是富起来。
剽窃金钱的方法有很多种,比如:
税赋:你劳动所产生的价值,经由税收而被剽窃走了。
通货膨胀:政府大量印制钞票,物价就会上涨;物价上涨了,人们就得更辛苦工作,结果是不但要缴纳更多的税费,还得为更高的物价付出更多代价。
储蓄存款:银行利用“存款准备金制度”这种手段来剽窃存款人的财富。例如,我们假设存款准备金率是10%,那么当存款人将1元存入自己的银行账户时,银行就可以根据这笔1元的存款向外放出10元的贷款。这是变相的印钞手段,其结果不但加剧了通货膨胀,也让存款人的金钱大大降低了实际购买力。
中产阶级的收入不断萎缩,税赋和物价却不断上扬,许多人开始依赖刷信用卡付账来过生活,从而沦为债务的奴隶。
富人分为两种,一种是真正的富人,这些人会越来越有钱;另一种则会变穷。
位于美国顶端1%的家庭变得极度富有,他们的资产从1979年到2007年增长了309%,但是家庭资产所得增幅在95~99%之间的家庭,财富却在减少。
位于顶端1%的美国人已经变得更富了;其他富人,也就是另一种富人,如今变穷了。
这两种富人,一种是拥有高薪职业,例如公司高层主管、医生、体育明星等,这些人都是高收入的富人;另一种富人是不需要拥有这些职业就能很富有的人,大部分是拥有资产的富人。
世界一直在变化,金钱规则也在不断变化。仍活在过去、仍依照旧世界的金钱规则办事的人们,目前正遭遇淘汰。我们现在处于信息时代,信息非常丰富,而且大部分都是免费的。但是一个人若缺乏财商教育,他将无法把信息转化为知识。
大部分人因为缺乏财商教育,分不清何为资产、何为负债;也就是说,他们的财富就是因为缺乏财商教育而被别人剽窃了。对于一些基本的财务用语,当年人们若能了解其简明含义,也许就能让自己的财富保值增值了。好消息是:有关这些词语含义的知识都是免费的。
教育就是当权者紧握大权的一个关键,随着信息时代的到来,使当权者逐渐丧失原有的优势,目前当权者活在权力幻觉之中,正无所不用其极地紧抓住权力不放。
大多数人还活在过去,如果他们还固守过去的老一套,就无法理解富爸爸的第一条教导:富人不为钱工作。因为现在有太多的人为了钱而忙碌,拼命工作来支付账单并且为了自己的将来储蓄。除非他们愿意花时间来了解过去,要不然他们永远不会懂得富爸爸的第一个教导。
对于那些仍然死抱着过去那一套不放的人们,就算是给这些人第二次的机会,大概也不会对他们产生多大的帮助。
从人类诞生时,就总想着如何奴役他人,或者想尽办法掠夺其他人的财富,这并不是新的游戏,有钱人从很久之前就一直在进行这样的游戏。如果现在换你学习这场游戏怎么进行,也就是有钱人们在玩的这场金钱游戏,那么这就是让你反转人生的第二次致富机会。
富勒博士是作者的偶像和导师,在参加一次关于富勒博士的研讨会后,作者彻底改变了,他开始不断地问自己这些问题:“我可以做些什么才能让世界变得更美好一些?到底要如何过这一生?”
后来作者意识到,人们之所以会去学校念书,是希望能找到一份能在经济上有所收获的工作来做。在遇见富勒博士之后,才开始寻找能让自己在精神上有所收获的工作,一份精神上的归宿,以及探索生命的意义到底是什么。
后来作者决定创办了富爸爸集团,希望教会大家了解金钱的奥秘,像富爸爸一样获得财务自由。
富勒博士在金钱方面并不是一个未来学家,伟大的精神在期待人类的进化,而富勒博士则是这方面的未来学家,他相信上帝所做的是一个长期实验,把他们放在一个叫作地球的宇宙飞船上,看看他们是否可以演进:这些人类是否可以,同时也有意愿,把地球变成一个人间天堂,或者最终把地球变成一个人间炼狱?
在作者第二次机会开始,每当要做出事业上重大的决定时,他都会尽量考虑这项基本原理,他不再只是为了让自己发财而工作,而是开始调教自己,每当打算丰富自己生命时,他一定会同时考虑如何帮助他人来丰富他们的生命。
在一次采访中,作者告诉记者,他之所以在财务上取得相当大的成就,就是因为它花了一辈子积累的知识,特别是在一些学校里学不到的知识,把它慷慨地与众人分享而已。
但这个记者很不高兴,在他看来,人一定要非常贪婪才可能成为有钱人。
一必定是多元的,而且至少有二。
每一个孩子都是天才,学校和父母会侵蚀孩子所具有的天赋才华。富勒博士把学校比喻成钻石矿场,老师们拼命在矿区里挖掘自己想要的钻石,寻找符合他们印象中被称之为天才的孩子,而那些矿渣,或者被弃置两旁的石头和沙子,都是那些老师自以为没有潜力和天分的孩子。
正因为如此,才会有那么多孩子在接受过传统教育之后都觉得自己并不聪明,没有什么天分,而且一点也不特别。
绝大部分人每天离开家时,不是去学校就是去工作,而这些场所并不一定是他们能发挥自己天赋才华的场所,他们一辈子都过着不满意、有所缺憾、缺乏考验、不被他人感恩的人,这一切都是因为他们并没有找到可以发挥自己天赋才华的环境所致。
你可以做的事情很多,目前世界上充斥着各种问题,或许比较好一点的问题是:
你要解决什么问题?你认为老天爷给你的独特天赋才华是准备用来解决什么样的问题?你是否能靠一己之力完成,还是可以选择加入一群人或某个团体组织,来解决你所关心的议题?
当你从“解决目前世界面临什么样的问题”这个角度来看,你就会发现有很多事值得去做,而且有很多事情是你可以去做的。
更重要的问题是:你是否愿意为了解决这些问题而付出心力,卖力工作?还是非得等到有人愿意付钱给你的时候,你才会去考虑做这件事情?
如果你问自己如何才能服务更多的人,而不是拼命想着自己怎样才能赚更多的钱,那么你就已经开始遵循伟大的神灵所安排的基本原理了。
好了!本期的内容到这里就结束了,这期我们梳理了前几本书的内容,这本书的写作时间比较晚,可以看得出之前书中的内容在这本书中总结出来的问题,这本书更面向未来,而未来就是从今天开始的,我们需要从今天开始为未来做准备。
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