廖彩杏老师提出的英文启蒙书单在台湾备受推崇。

她强调生理年龄和英文年龄的区别，认为孩子的英文年龄不仅仅取决于实际年龄，而更应该看他们是否能流利掌握适合三岁幼儿阅读的英文童书内容。对于未接触英文的孩子，她建议从零基础开始，把英语当成母语学习，强调听力输入和听众角色。

已经听英文故事三年的孩子英文年龄会不同，适合选读的英文故事也会完全不同。

这套教材以电子设备为载体，通过相应的App软件可以直接点读发音，不需要点读笔。并提供一年的计划表，督促父母和孩子认真执行。

书单特点包括强调听力输入、收录许多童谣注重韵律和押韵。廖彩杏老师鼓励家长每周为孩子选定三本英文有声故事书，并每天播放三次。第二个月再重复前一个月的书单。

陪伴原则也是教材的重要一环。

让孩子先感受语言的音，再通过声音捕捉意义。这份书单适合1-4岁孩子的启蒙，孩子的个体差异较小，父母的执行关键。

正确执行后，孩子在一年内能够背诵这100本书，将会有意想不到的收获。

整个书单可分为三个阶段，第一阶段以有重复性的押韵绘本为主，培养孩子的音感和听力。其中推荐的《My Very First Mother Goose》通过押韵的诵读来培养语感。

第二阶段是角色重复或风格幽默的图画书，让孩子从大量阅听自然衔接到阅读，而不要一开始就要求孩子学习认字。

第三阶段则是知识性的主题绘本，通过图文并茂的自然科学和知识性主题绘本，让孩子自然熟悉专业领域的字汇。

廖彩杏老师的英文启蒙书单不仅注重阅读，更重视听力输入和听众角色，帮助孩子建立英文年龄。

通过坚持执行这套书单，家长可以有效地培养孩子的英文兴趣和能力，让他们在英语学习中取得更好的进展。