近日有家长反映自己在给孩子买的儿童历史读物《写给孩子看的中国史》书中发现事实性错误：在讲述甲午中日海战那段历史时，竟配有一张“丁汝昌投降图”。丁汝昌作为当时北洋水师提督，以自杀殉国，宁死不屈的民族英雄却这在书上成了投降者，滑天下之大稽。
据上游新闻报道，记者联系北京工业大学出版社，总编室一位工作人员表示：“这个得转给编辑那边确认一下，麻烦您把书名和书号告诉我一下。我到时候转给相关负责人，让他们再确认一下。”这位工作人员表示，有结果会联系记者。记者又联系甲午中日战争博物馆，一名工作人员给出回应：丁汝昌没有投降这回事，会不会是日本那个歪曲历史的事实作品没有考证就被引用了？
有自称丁汝昌的后人留言表示：我们丁氏后人一直视祖先为民族英雄，对于这种污蔑行为，我们会跟出版社联系，考虑诉讼。
网友们也是气愤不已，纷纷表示必须严查严惩，同时也有网友表示担心现在的教材反复出现问题，到底这怎么了?
其实毒教材已经不止一次进入公众的视野里，去年人教版教材配图小眼睛，宽眼距，目光呆滞，两眼无神，青蛙式吐舌咧嘴傻笑的画风闹得沸沸扬扬，还有前阵子出现在高中地理课本封面的富士山，乍一看好像没什么违和感，但这是中国高中地理教科书，讲述的是中国地理，偌大的中国竟找不到一座名山可以放上去，还得用他国的？
书籍是伴随每个人一起成长，精神食粮的健康富足直接影响一个时代的文明和进步。毒教材里的插图，这些可能会对学生的自我认知、价值观和世界观产生不良影响，甚至可能会影响到整个社会的价值观念。因此，我们必须警惕毒教材的存在，防止它们对学生产生不良影响。
有关部门不得不重视这个问题西方国家对东方世界实施精神鸦片入侵。文化入侵的潜移默化是最致命，一个国家学生的心智一直被影响，意识被洗脑，价值观很大程度会与中华传统离经叛道，从而改变社会主流价值观，达到控制一个国家的未来。这是西方国家想要的结果。
教育部门应采取有效的措施，加强毒教材的审查和管理。确保其内容正确、健康、有益。同时，教育部门也应该积极引导社会各界关注毒教材的问题，引导广大教师和家长正确引导学生，让他们受到优质、健康、有益的教育。
