7-16岁孩子作业拖拉不专注，沉迷手机不自律，想得很多不执行，应付学习没动力……若要“根治”，关键在内驱力和心能量！
主创“五感内驱力”法，最大特点是“落地”，解决“知道做不到”通病，让孩子自律自信有动力！
—— 原文如下 ——
路上，我问朵朵：“我听YH妈妈说，放学回家，她孩子一般都会跟她讲学校发生的一些事情，好像你平常跟爸爸妈妈说的比较少呢，是不是呀”。
她说：“是呀，因为我觉得很多都是小事，没什么必要讲”。
“没必要讲”，有好有不好。好的一面，从中我能看出，她有自己的认知和判断，也可以一定程度撑大格局，不好的一面，容易错过展现和连接机会。
印象中，我和老婆都没跟她讲过什么是小事，什么是大事，也没跟他讲过哪些有必要讲，哪些没必要讲，反而很多会鼓励她多表达，但她还是有了今天的处事风格，为何？
说真的，很难一一细说具体原因，不过，回头来看，她这种方式，很像我。我知道，很大可能是平常生活中，我的说话方式、言行举止、沟通模式等汇聚一起，给她潜移默化地塑造了这种风格。
“父母是原件，家庭是复印机，孩子是复印件”，看到了吗！如果某天发现复印件有错误，你第一时间找谁？……很多时候，不在于你对孩子有没说某个道理，做没做某件事，你的存在，本身就是对孩子一种强有力的影响。
看见自己，成长自己。
有时候我们发现：有的孩子的言行像极了父母，但有的表面上看并不像（比如父母特别爱整理，而孩子却没有），为此而疑惑！
事实上，孩子是一个复杂的生命体，他同时在受很多方面的影响，而很多的影响因素，你根本“看不到”！
但不论如何，父母的存在，时时刻刻都在对孩子产生影响，而且归根究底，她是最大的一种影响，没有之一。
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只要“没做到”，就等于“不知道”……跨越知行鸿沟，私信，针对性帮你“落地”。
★方法：接触2000多个孩子后，我总结出一套方法，一定提升孩子内驱力！
★方案：我用“五感”法，帮你解决内驱力问题，让孩子自律有动力
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原创 | 一点老师
内驱力咨询师、健心教练、三分修行。爱看本质、善讲系统、力求实效。
