在历史的滚滚洪流中，一代又一代人历经了无数的坎坷后，终于迎来了祖国的强盛。而这伟大的盛世是与国家的人才息息相关的。
自新中国成立以来，我国在建设的道路上就遭遇了各种波折。可是无论再曲折，对于人才的培养和选拔，我们始终没有落下一点进度。
在选拔人才的方式上一直“更新换代”，毕竟人才是促进国家昌盛的主要动力。工农兵学员便是其中的一个短暂插曲。
70年代，中国北大迫于无奈之下，开始通过推荐制度招收工农兵学员，虽然现实是残酷的，但是这个方式依然帮助我国打造了一批栋梁之材。
上世纪六十年代，由于一些特殊原因，导致了大学停止高考招生。要知道考试制度一直是我国的一个重要选拔人才的方式，所以在考试制度被停止后，我国大学招生可谓是遭受了重创。
祖国的美好未来是需要新一代的年轻人创造的，因此人才的选拔当然是重中之重。
国家的未来怎可轻易放弃？于是工农兵学员，便在这特殊背景之下应运而生。
1966年，在我国大学停止招生的四年后，为了让祖国回归正轨，国家尝试恢复招生。毕竟人才的选拔关系着祖国未来的发展，所以工农兵学员就成为了第一批试行招生人才。
在1970年，我国开始正式实施这一重要举措。当时，清华和北大是国家的顶尖大学，它们就自然成为了最先实施工农兵学员招生的重要学府。从1970年开始持续至1976年的六年间，我国各地大学招收的工农兵学员已达到九十多万人。
不过这些工农兵学员可不是以高考选拔方式进入大学的，他们是通过推荐介绍的方式入学的。由于工农兵学员是大学停止招生后的首次尝试，因此当时的推荐条件并不苛刻，所以学生的整体文化程度并不是很高。
当时国家要求只要达到“政治思想优秀、身体健康、有三年以上的实践经验、年龄差不多二十岁且是初中以上文化水平的工人、农民、解放军战士和青年干部”，便均可参加工农兵学员招收。
至于他们为什么叫“工农兵学员”，那就更简单了。这是因为他们里面的大部分人都是工农兵，所以在进入大学前，他们受到教育也就仅仅是初中水平而已。
没有受过高等教育的他们，有了单位的推荐便可以进入大学学习，开始属于自己的大学时代。
要知道他们正是因为不是高考选拔出来的学生，所以他们反而格外珍惜进入大学的机会。毕竟这是国家迫于时代背景，才做出的无奈选择。因此有了学习机会的他们，一个个可都是非常努力的。
另外那个时候的教育体系也和现在的教育是截然不同的，所以他们的大学只有两年或者三年，区别于现在的四年大学。不过他们还有额外的一年进修班，其学习内容主要还是政治课、业务课以及军事体育课。
这三门课程的占比是差不多的，工农兵学员们在按规定完成每天的固定学业外，还要去校外参加一些实践活动。
这与现在的教学内容大相径庭，算得上是真正的德智体美全面发展。当然了要让他们适应课堂，还是一件比较困难的事情。
毕竟他们的文化程度不高，所以老师讲课的内容，他们无法全懂。更有甚者，就连简单的课堂笔记也无法独自完成。
因此不少人在听了几节课后，就有了放弃的想法。不过北京大学不会轻易放弃他们，我们的国家更加不会！
所以学校为了让工农兵学员可以适应课堂，特地为他们设立了语法指导课。这样一来，他们就可以学习到正宗的普通话，老师们会孜孜不倦的一个一个音节的教。在有了普通话的基础后，他们自然能深入的学习其他课程了。
通过学校和国家的不断努力后，他们很快便成功进入到了一个不错的学习状态。也许学业依然繁重、社会实践依然劳苦，可是他们相信只要不放弃就可以成功。于是他们克服了重重障碍，最终收获了惊喜的果实，成为了祖国必不可缺的优秀人才。
知名作家曹文轩，便是当时的工农兵学员的代表人物。他的人生也因为国家的那次特殊招生，而发生了翻天覆地的变化。
由于当时他在成功进入大学后，遇到了文学，所以他才在日后成为了一个优秀的作家的。
经过在学校几年的学习，他为日后的写作奠定了良好的基础，如此一来才有了其笔下生动可爱的童话世界，也是因为这样，他才能创作出像《草房子》这样优秀的作品呢。然而更为关键的是，类似曹文轩这样的人才在工农兵学员里并不少见。
所以大部分学生在学习完全部课程后，就成为了社会中的中流砥柱，他们用自身脱颖而出的实力，成为了国家在各个领域的专家、学者，更有人在此后去往了外国留学。
是他们在各自的岗位上发光发亮，所以我们的国家才会愈加昌盛的。
虽然现在早已不是当初的工农兵学员时期，但是历史却终将被所有人铭记。因为短短的七年工农兵学员历史，却让祖国在教育领域留下了深刻的印记，它也为后世刻上了浓重的一笔。
不管那时候的决策是否正确，可其作为特殊背景下的时代产物，应当被我们所有人去尊重。无论它所带来的荣誉能否成正比，其都是我们后人尊重的典范。
因此这段历史，便是如今我们记录和回忆的理由。
当然那个时代已经过去了很久，不过北大清华对于教育的探索却一直在进行。毕竟“教育是国家的根本”。
大学教会了我们如何立德做人，这样一个培养人才的地方，必然会把培养出全面发展的优秀社会主义接班人，作为自己的首要任务的。
北京大学作为中国的重点学府，其更是在教育方面兢兢战战、呕心沥血，在中国的教育之路里，其作出的贡献无疑是伟大的。
所以在北京大学的努力下，我们的改革力度一直在加强、教育模式也一直在更新并推进了通识教育与专业教育的融合。
如今北京大学的教育制度又到达了一个新的阶段，其在各方面的发展成就显然是很不赖的。因此总的来看，我们的教育历史也是在进步的。
不过这并不影响我们在教育的历史中反思自己。当初的工农兵学员由于学习的来之不易，所以他们才会格外珍惜。
