网上有很多这样的视频，一位父亲因自家10多岁的孩子不好好学习，于是决定带他去工地体验一下。 期望通过此举可以让孩子知道工作的艰辛、挣钱的不易，能够让孩子有所醒悟，还是学习比较轻松，应该认真对待学习。 是不是你也刷到过类似的视频呢？ 然而让人奇怪的是，孩子不仅没有反对，反而干起活来浑身是劲儿。 手里的铲刀上下翻飞，活干得还不赖。 一看这孩子对这些个脏活累活还挺上头的。 哎，你说这是怎么回事呢？ 其实，这里面隐含着一个很多人并不知道的底层逻辑。 如果有兴趣，且听我慢慢讲来。 一个孩子，从小长到大，他的心理发展路径是随着年龄变化而不同的。 因此网上很多谈孩子问题而不说明年龄段的，都有误导人的嫌疑。 孩子在3到12岁之间，也就是在幼儿园和小学这个阶段，他的心理本质是开始脱离家庭向外走的，是极其希望寻找并接受这个人间的一切新鲜事物的。 也就是说，孩子年龄尚小时，他对这个世界的接受度其实非常很高的，什么都喜欢，什么都要尝试一下。 所以家里有孩子的家长，你可能会有一种体会，就是孩子小的时候很听话。 比如，让拿个什么东西，他就去帮你拿了，让他扫个地，他也去扫了。 虽然说可能做得不太到位，但这不重要，重要的是，他对这个世界的接纳程度超乎你的想象。 也就是这个原因，导致了一部分家长还会感觉到，随着孩子慢慢长大，怎么越来越不听话了。 其实这是家长产生的一种对孩子可以控制的幻觉，实质上并不是你控制了孩子，只是早期他愿意听你的而已。 那么这个问题和开头说的问题有什么关系呢？ 其实说白了，学业的压力导致了孩子们普遍厌学。 在厌学的基础上，家长们又进一步地剥夺了他们探索这个世界的权力，比如说劳动。 孩子在小的时候完全可以做些劳动，结果你不让他做，只让他学习，你说他能干吗？ 他一开始就是来探索这个世界的，这个世界对他们有着巨大的吸引力，其中自然包括劳动，劳动也是一件探索世界的有效方法和手段。 现在好了，你不让他做，那他肯定生气啊！ 你不要管劳动苦还是累，这是每个孩子都愿意做的事情。 千金买不了我愿意，对吧？ 只是到了后来，孩子们渐渐丧失了这种好奇心和动力，才最终变成了现在我们看到的躺平的样子。 好，现在我们应该很清楚了。 孩子在10多岁时，多少还保留着原始的对这个世界的探索欲望。 因此不管是搬砖也好、抹腻子也罢，对于孩子来讲还是挺好玩的。 如果他的年龄再大点，恐怕就不会觉得好玩了。 最后，我们明白了这个道理后，做为家长应该做点什么呢？ 孩子一旦回去，又不爱学习了，这又应该怎么办呢？ 其实你真正明白了道理，就应该知道怎么解决这类问题。 让孩子多参与劳动，特别是他真心喜欢的劳动。 在劳动过程中培养他认真学习的态度，要和孩子讲清楚，只有认真学习，工作才能做得更好更出色。 切记千万不可功利化地说教，学习不应该是功利化的，孩子如果喜欢这项工作，他苦和累都不怕，还会害怕挣不到钱吗？ 在劳动中学习，在劳动中成长，这才是现在孩子们最最稀缺的！