文|纯元
编辑|洲洲影视娱评
他，被称为“神童”。
3岁就能识千字，背百诗。
5岁时被撒贝宁称为“行走的中华诗词库”。
他就是山东神童王恒屹。
2020年，在央视推出的《中国诗词大会》上，年仅6岁的王恒屹一路过关斩将，越过层层突围。
最终站在顶峰，赢得了冠军！
也许是“人红是非多”的缘故，天才儿童也没有得以幸免。
王恒屹走红后，被不少网友嘲为现代版“伤仲永”！
认为培养王恒屹背古诗，参加综艺，只是父母刻意营销，用来“捞金”的手段。
那么，时间会证明一切。
如今8年已过去，山东神童王恒屹过得怎么样呢？
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2013年，王恒屹出生在山东青岛。
父母均为本科学历，所以在遗传基因上，他并没有享有太多优势。
因为父母常年在外地工作，无法照顾他，只好交由奶奶带大。
与普通的农村奶奶不同，王恒屹的奶奶何霞酷爱“古诗词”！
可以说，她对古诗，已经到了“极度痴迷，无法自拔”的地步。
这一点，在王恒屹的成长历程中，起着至关重要的作用。
在王恒屹出生后，奶奶何霞经常会听着古诗词入睡，把诗词当做唯一的派遣。
一开始，奶奶只是无意识的读诗词，陶冶情操。
并没有给孙子王恒屹做早教的念头。
然而，有一天她在读诗的过程中，突然发现，小小的王恒屹似乎也对古诗词感兴趣。
这一发现让何霞高兴坏了，于是“加大剂量”。
将诗词串联在故事中讲给王恒屹听。
随后竟然发现，王恒屹很快就能理解并背诵，何霞兴奋之余，教了孩子两千多个汉字。
除此之外，何霞还专门为孩子打造了充满知识氛围的成长环境。
家中单独设置了“学习天地”，有何霞制作的许多汉字卡片等等，辅助学习。
另外，何霞还学会了“寓教于乐”这一套理念。
把学习常常融入到游戏当中，比如用动作示范古诗中的意思，将汉字融入故事教语文。
这些让王恒屹在学习中感受到了乐趣，也点燃了他继续学习的热情。
与此同时，同样年纪的其他小朋友，都在拿着平板手机等电子设备，玩得不亦乐乎。
而王恒屹却很守规矩，奶奶规定什么时间内可以玩，才玩。
种种积累，加上时间与耐心的滋养，才有了“天才神童”走向巅峰那一幕。
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于是，在家人的鼓励下，3岁的王恒屹登上了《了不起的孩子》的舞台。
开始了“展示才能”的这条路。
在节目中呆萌可爱的王恒屹，拥有天才儿童般的大脑。
不仅能认识两百多个国家的国旗和国徽，还能背诵两百多首古诗词。
并且他在短时间内记忆古诗。
除此之外，他听到歌曲前奏，就能精准地猜到歌曲的名字！
节目播出后开始受到广泛关注，一时间圈粉无数。
2018年，“天才”王恒屹参加央视频道播出的《中国诗词大会》。
这次的亮相，让萌娃王恒屹成为了家喻户晓的诗词神童。
也是这一年，王恒屹在综艺的舞台上，找准了属于自己的“天才赛道”！
不仅参与了《经典咏流传》和《欢乐中国人》这些重磅综艺，提升了知名度。
还录制了央视《开门大吉》，效果翻倍。
都是关于文化类的节目，可见家人的引导非常好。
2019年，撒贝宁主持的节目《挑战不可能》，迎来了一位熟悉的挑战者——王恒屹。
挑战的题目为，评委随机挑选场上的300卷唐诗，只挑出10卷。
并在每卷唐诗中的古诗词，只保留下3个字。
挑战者把10卷古诗全都补充完整，才算挑战成功。
刚上台没多久，王恒屹连续答对了2道。
遇到第三题不会时，他瞪大眼睛，有礼貌的举手道，“撒叔叔，看下一题。”
一脸奶萌又透露着智慧，逗得董卿哈哈大笑。
简单的都答完后，王恒屹又倒回来啃复杂的难题。
眼看着他一会紧缩眉头，一会儿拍脑门，用小手指指着前方。
果不其然，最后王恒屹挑战成功！
不管是台前的自信，从容，还是对古诗的见解，都是典型的“别人家的小孩”。
惹得撒贝宁将他抱入怀中，董卿忍不住为他鼓掌。
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随着天才儿童的走红，网络上也出现了一些争议。
很多观众质疑，就算会死记硬背，不理解其中深意有什么用？
其实，王恒屹是并非观众理解的“伤仲永”。
他对古诗词的理解，远比一名普通初中生要深刻得多。
在2020年，第五季《中国诗词大会》的舞台上，奶奶何霞带领王恒屹一起“荣耀归来”。
不仅挑战了导师的百人姓氏飞花令，还说出了这些诗词中，指的是谁，什么含义。
彻底打破了外界的谣传。
在众多舆论声中，王恒屹逐渐长大了。
在爆火后，他们一家并没有因此留恋名利场。
王恒屹和家人都没有理睬过。
如今王恒屹已经11岁了，在社交平台上还是能看到他与奶奶一起生活的样子。
同时，也开始了正常的校园生活。
学习之余，他开始练习书法，并且对历史有着浓厚的兴趣。
在他学习时，他的精气神和小时候一样足足的，显得十分专注。
不知是过于低调，还是没有什么超出同学的表现，在校期间的王恒屹很少吸引他人关注。
没想到这也被网友抓住，说天才长大后“泯然众人”。
有人总结为：成长过程被揠苗助长了，如果按照一个孩子正常成长的规律，其实也会很优秀的。
不管外界怎么说，王恒屹依旧踏实的走着属于自己的道路。
相信成年之后，他一定会成为国家的栋梁人才。
结语：
从何霞的成功教育中，可以得出结论：
神童教育其实是无用的，抱着低投入高产出的思维期待，去培养孩子，很难。
但是，用自己的热爱去感染孩子，也许会事半功倍。
让学习与快乐关联起来，才是重中之重！
