2024-2025学年七年级(上)期中生物试卷

翔驿小屋课程 2024-10-24 04:48:58

今天,老师整理了2024-2025学年七年级(上)期中生物试卷(含答案),打印出来练一练!

2024-2025学年七年级(上)期中生物试卷

1.德州的10月份温度降低,路边的白蜡树已经落叶飘飘,街上满地黄叶,甚是漂亮。请思考树叶落叶是(  )生命现象。

A. 遗传和变异 B. 新陈代谢 C. 生长发育 D. 适应环境

2.在沙漠地区,生存的生物种类非常少,影响生物在此生存的主要因素是(  )

A. 阳光 B. 温度 C. 水 D. 土壤

3.为了探究温度对种子萌发的影响,小王同学设计了如下实验。为了确保实验的科学性和严谨性,请你选出最佳修改意见(  )

花盆

绿豆种子

温度

空气

土壤

20枚

适量浇水

0℃

充足

土壤

20枚

不浇水

25℃

充足

A. 都应适量浇水 B. 都应放在25℃的环境中C. 都应放在0℃的环境中 D. 都只需要1枚种子

4.下列关于显微镜使用的说法,正确的是(  )

A. 对光时要用低倍物镜对准通光孔B. 物镜越长视野中看到的细胞越多C. 当光线较强时,用反光镜的凹面对光D. 显微镜下观察到“p”,玻片上写的是“b”

5.下列植物结构中,属于器官的是(  )

A. B. C. D.

6.芦笋是微山县特产之一,芦笋罐头远销国内外,它的结构层次是(  )

A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 组织→器官→细胞→植物体C. 器官→组织→细胞→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体

7.用显微镜观察植物细胞临时装片时,视野中除了细胞外还有一些污物,转换目镜和移动装片污物不动,则污物位于(  )

A. 目镜 B. 物镜 C. 装片 D. 反光镜

8.如图所示为显微镜的几个操作步骤。规范的操作顺序是(  )

A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③①②④ D. ③①④②

9.如图是制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分步骤,正确的操作顺序是(  )

A. ①②③④ B. ③④①② C. ④③①② D. ④③②①

10.如图表示多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述不正确的是(  )

A. a表示的结构层次是组织B. 根、茎、叶在结构层次上属于bC. 一棵杨树在结构层次上属于dD. 植物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→c

11.美国宾州匹兹堡大学研究团队利用取自人类皮肤细胞得出的诱导性多功能干细胞,制作出了心肌细胞,向制造整个心脏迈出了重要一步,这主要体现了干细胞的哪项生理过程(  )

A. 细胞分化 B. 细胞生长 C. 细胞分裂 D. 细胞成熟

12.磕伤的苹果不易储藏,其主要原因是(  )

A. 保护组织受损,保护功能下降 B. 营养组织受损,储藏的营养物质易流失C. 输导组织受损,营养无法运输 D. 分生组织受损,无法产生新细胞

13.葫芦藓生活在阴湿的环境中,但在工业污染严重地区的阴湿地带却不容易找到葫芦藓,这是因为(  )

A. 葫芦藓没有真正的根 B. 葫芦藓不适应工厂的噪声C. 葫芦藓叶薄,容易受到有毒物质的侵害 D. 葫芦藓茎中没有输导组织

14.今年暑期,黄河涯西瓜喜获丰收,西瓜中甜味物质储存在(  )细胞结构。

A. 细胞核 B. 液泡 C. 细胞质 D. 叶绿体

15.某同学在校园内发现一种不认识的植物,观察后记录如下:该植物与下图哪种植物同属一类(  )①植株高大②叶针形③有球花和球果,没有真正的花和果实

A. 向日葵 B. 海带C. 贯众 D. 马尾松

16.德州市在创建全国文明城市过程中,种植了大量树木。工人师傅移栽植物时,将一种无色的塑料液体喷到叶片上,能形成一层二氧化碳可以通过而水分子不能通过的薄膜,从而提高移栽植物的成活率。这类物质的作用是(  )

A. 降低蒸腾作用 B. 增强光合作用 C. 增强蒸腾作用 D. 降低呼吸作用

17.如图是“探究阳光在植物生长中的作用”部分实验步骤,其中大烧杯、小烧杯、滴管内分别是什么液体(  )

A. 酒精、酒精、酒精 B. 酒精、清水、碘酒 C. 清水、酒精、碘酒 D. 清水、清水、碘酒

18.图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程,如图表示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法正确的是(  )

A. 若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、水、有机物、氧气B. 若为呼吸作用示意图,则①②分别是氧气、二氧化碳C. 若为蒸腾作用示意图,则①②是氧气、水蒸气D. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用

19.如下图,开始天平两端平衡。现将此装置移置光下照射一段时间后,发现天平不再平衡。问:上升的一侧和产生此现象的主要原因分别是(  )

A. 甲、蒸腾作用B. 甲、光合作用C. 乙、呼吸作用D. 乙、蒸腾作用

20.裸子植物和被子植物相比,最重要的区别是(  )

A. 种子外面有果皮包被 B. 种子外面没有果皮包被C. 种子外面有种皮包被 D. 种子外面有果壳包被

21.如图所示四个实验装置(注:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),按照规范的操作,下列描述不正确的是(  )

A. 图①中一段时间后,经脱色、加碘液染色、漂洗后,叶片呈现绿色B. 图②中试管中收集到的气体能使带火星的卫生香复燃C. 图③中一段时间后,塑料袋内壁能发现许多小水珠D. 图④中烧瓶中加水后,通入试管中气体使澄清石灰水变浑浊

22.甲瓶中装入萌发的大豆种子,乙瓶中装入等量的煮熟的大豆种子。一段时间后,分别放入燃烧的蜡烛。观察到甲瓶中的蜡烛熄灭,乙瓶中的蜡烛燃烧。分析实验现象,能得出下列哪项结论?(  )

A. 种子进行呼吸作用消耗氧气B. 种子进行呼吸作用释放二氧化碳C. 种子中有机物被分解,释放能量太少D. 种子中有机物被分解,释放出大量水分

23.要验证植物进行蒸腾作用的主要器官是叶,作为实验组和对照组的装置最好是(  )

A. ①和④ B. ④和② C. ②和③ D. ③和④

24.新疆地区昼夜温差大,那里出产的瓜果特别甜,这是因为(  )

A. 白天和夜间光合作用、呼吸作用都强,积累的有机物少B. 白天和夜间光合作用、呼吸作用都弱,积累的有机物少C. 白天光合作用弱,夜间呼吸作用强,积累的有机物多D. 白天光合作用强,夜间呼吸作用弱,积累的有机物多

25.如图是探究植物进行某些生理过程的实验装置,其中,乙装置罩上不透光的纸盒(如图所示);几小时后,观察到两装置的试管内有气体产生(如图a、b),产生的 a、b气体分别是(  )

A. 氧气、二氧化碳 B. 二氧化碳、氧气C. 氧气、氧气 D. 二氧化碳、二氧化碳

26.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。如图为显微镜的使用过程,请如图回答:(1)显微镜的主要结构是[______]______和[______]______。(2)使用显微镜观察,下降镜筒时眼睛要注视甲图中的[______]______;需要调换物镜时应转动 ______。(3)乙图中的镜头能使物像放大的最大倍数是 ______倍;能使视野中观察到细胞数目最多的镜头组合是 ______(填序号)。(4)丙图是在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞图像。图像A效果欠佳,是因为图中出现了 ______。(5)用10×目镜和15×物镜观察,此时看到的细胞被放大了 ______倍;如果把目镜换成5×,那么在显微镜视野中看到的细胞数目会 ______。(填“增多”或减少)。

27.如图为动植物细胞的模式图,请据图回答:(1)甲图表示的是 ______细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有 ______(至少填一个特有结构)。(2)动植物细胞比较,都具有的结构是[______]______、[______]______、[______]______。植物特有的结构是 ______(填序号)。(3)将菠菜浸泡在凉水中,水不变色,用开水浸泡菠菜后,水变成绿色,这是因为开水损伤了菠菜细胞的[______]______。(4)“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞。”是生物具有的遗传特征。图中的[______]中含有遗传物质。

28.下面是“绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图,具体步骤如图:(1)把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是______。(2)用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住,该步骤的目的是设置______实验;然后移到阳光下,照射3~4小时。剪下遮光的叶片,去掉黑纸。(3)将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,其目的是______;叶片变成______色。(4)取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片上滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是______。(5)片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成______色。由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是______。

29.如图表示将菠菜叶制成临时切片,以及在显微镜下观察到的叶片的结构图。请据图分析回答。(1)制作叶横切面临时装片时,正确的切片方法是______A迅速地一次切割 B缓慢切下 C迅速来回拉切 D缓慢来回切(2)图中[B]是由两个半月形的______细胞围成的______,它主要分布在叶片的______(上或下)表皮。(3)上图中,菠菜叶片的基本结构包括表皮、叶肉 和[A]______,其中叶肉属于______ 组织。(4)植物体吸收的水分主要通过蒸腾作用由图中的______(填字母)散失到大气中的。(5)聪明的你一定知道,叶片正面的颜色一般比背面______ (“深”/“浅”).

30.某校生物兴趣小组的同学用如图装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间、隔板中央小孔与玉米植株之间都用凡士林密封,钟罩内放一只盛有某种液体的小烧杯请回答相关问题:(1)若小烧杯内的液体是清水,在光下,该玉米植株能够进行的生理活动有 ______种。无色透明钟罩内有水珠生成,这些水分来自植株的 ______和水分的蒸发。(2)若小烧杯内的液体是氢氧化钠(可吸收二氧化碳),该玉米将 ______(填“能”或“不能”)正常生长,原因是钟罩内缺少 ______不能进行光合作用,不产生有机物和氧气。(3)若要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳,应将实验装置置于 ______的环境中,且小烧杯中的液体应换为澄清的 ______。(4)实验过程中应注意向培养液中通入空气,这是保证 ______。

31.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,(①②③表示细胞不同的生理活动)请据图回答:

(1)图中①表示细胞 ______过程,②表示细胞 ______过程。(2)③表示细胞的 ______过程,结果是形成了不同的 ______。(3)在②的变化过程中,细胞里的 ______会进行复制,然后再 ______分配到两个子细胞中。

32.鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物,某校生物兴趣小组的同学在课余时间,通过实验来探究鼠妇的分布是否受光照的影响。他们设计了A区和B区两种环境的实验装置,并在实验过程中将结果记录于如表下。请你回答下列问题:

时间实验环境

统计数据(鼠妇个数)

1分钟

2分钟

3分钟

4分钟

5分钟

A区

10个

14个

13个

17个

18个

B区

10个

6个

7个

3个

2个

(1)该学习小组的同学提出的问题是 ______?(2)他们设计A区和B区两种环境的目的是 ______,此实验设计的变量是 ______。(3)实验中用10只鼠妇而不是一只的原因是 ______。(4)根据实验记录的结果,同学们判断A区是黑暗的环境。同学们通过实验得出的结论是鼠妇喜欢生活在 ______。

参考答案

1.【答案】B 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】A 5.【答案】A 6.【答案】D

7.【答案】B 8.【答案】C 9.【答案】C 10.【答案】C 11.【答案】A 12.【答案】A

13.【答案】C 14.【答案】B 15.【答案】D 16.【答案】A 17.【答案】C

18.【答案】B 19.【答案】A 20.【答案】B 21.【答案】A 22.【答案】A

23.【答案】B 24.【答案】D 25.【答案】A

26.【答案】a 目镜 b 物镜 b 物镜 转换器 400 ①④ 气泡 150 增多

27.【答案】植物 叶绿体、细胞壁和液泡 ② 细胞膜 ④ 细胞核 ⑥ 细胞质 ①③⑤ ② 细胞膜 ④

28.【答案】使叶片内原有的淀粉运走或耗尽 对照 脱色 黄白色 淀粉 蓝 光

29.【答案】C 保卫 气孔 下 叶脉 营养 B 深

30.【答案】三 蒸腾作用 不能 二氧化碳 黑暗 石灰水 根的呼吸作用

31.【答案】生长 分裂 分化 组织 染色体 平均

32.【答案】鼠妇的分布受光照的影响吗 形成对照 光照 减少实验误差,避免偶然性 黑暗的环境

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