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学霸就餐区这事儿，网上吵疯了。

12月16号，网上有人发帖，说四川成都某学校，设置了高一年级学霸餐，这些学生都是月考表现出色的孩子，要么是成绩好，要么是进步大，学校在中午设置了“学霸就餐区”，对他们进行奖励，伙食明显比其他学生要好。

这个帖子一出，就引发了全网的讨论，两派人马是旗鼓相当，互不相让。

哪两派人马呢？

他们认为，飞机上有头等舱、高铁有一等座、银行有VIP区，让高中的孩子提前知道社会的残酷也未尝不可，觉得不公平就去努力争取，学霸区就在那里，只要够努力，谁都可以去。

他们认为，社会上可以出现不平等的状况，但是在校园里不应该出现。学校教育学生，是德智体美劳均衡发展的好学生，一次考试，只能说明成绩好，但不代表他们人品好道德好。学校可以重视成绩，但不能眼里只有成绩，做出这样的行为，教育界是多么的荒唐。

大家说的都对也都不对，迫于舆论压力，学校也是先撤回了学霸区，表达了反思。

但是，我不认为学霸区就是错的，问题的关键在于，他们在其他两个方面有没有做到位。

第一，成绩好的有奖励，那么，德智体美劳其他方面优秀的学生，有没有奖励？如果有，就没有问题。

很多网友质疑的很到位，成绩好不代表人品好，学校是德智体美劳均衡发展，不能只看成绩。那么，如果人家学校每个方面都看了呢？表现好的都给奖励了呢？

比如

考试成绩好的，奖励一次大餐。品德表现好的，奖励一套精美作业本。体育表现好的，奖励一套运动服。劳动表现好的，奖励一次半日游。

对吧，我们只看到这一次考试好的吃了学霸餐，没有看到其他奖励方式，就默认了人家没有奖励，这显然是不对的。如果学校在各个方面都有清晰地奖励标准，对任何表现好的学生都有奖励，那么有什么问题呢？学校里连奖励措施都是错的了吗？

第二，好成绩的吃学霸餐，普通学生的标准有没有降低，如果没降低，那就没问题。

很多人觉得这是对普通学生的歧视，我觉得这种理解是错误的。

什么是歧视？歧视是人家应得的而不给，那是歧视。

如果说普通学生的用餐标准没有任何变化，没有降低，一如往常，那怎么能说是歧视呢？学霸餐是基于标准之上的提高，那就是奖励，没有任何问题。

这种奖励模式，没有伤害到大部分学生分毫，大家应得的全都有，基本的权利都能保证，怎么能说人家是歧视呢？这不是一种嫉妒心作祟吗？

还有人说，社会上可以分为三六九等，但是学校就应该一视同仁，人人平等，做不到就是歧视。

是的，学校是应该人人平等，但是大家可能搞错了，人人平等不是人人平均，不同的付出，得到不同的收获，这才是平等。

给你同样的受教育机会，给你同样的老师机会，这就是平等，取得怎样的结果，那就是自己掌握的事情了。