在中华民族的解放和复兴的伟大征程中，涌现出了一批杰出的军事家和革命家，他们以非凡的智慧、勇气和毅力，引领着中国人民走过了一段段艰难曲折的道路。
在这些璀璨的星辰中，叶剑英元帅以其独特的历史地位和卓越贡献而著称。他不仅是一位杰出的军事家，更是一位卓越的政治家和战略家。
在1955年被授予元帅军衔的十位开国元勋中，叶剑英元帅的名字熠熠生辉，他的军事生涯和政治生涯交织在一起，构成了一幅波澜壮阔的历史画卷。
叶剑英元帅的一生，是与中国共产党和中国人民解放军的发展历程紧密相连的一生。他没有在战场上直接指挥过大规模的战役，但他的贡献却是多方面的，他的军事才能、政治智慧和坚定信仰，使他在关键时刻能够作出正确的决策，为中国革命的胜利和新中国的建设作出了不可磨灭的贡献。
他的名字，与许多重大的历史事件紧密相连，从红军时期，到抗日战争和解放战争，再到新中国成立后的建设和改革开放，叶剑英元帅的身影始终活跃在历史的前台。
本文将深入探讨叶剑英元帅的生平和贡献，分析他为何能在没有显赫战功的情况下，依然被尊为元帅，并在多个历史时期发挥了重要作用。
我们将从他的军事才能、政治智慧、教育贡献、坚定信仰等方面，全面展现叶剑英元帅的伟大形象。
通过回顾他的生平和贡献，我们可以更深刻地理解他在中国近现代史上的重要地位，以及他对中国革命和建设事业所作出的巨大贡献。
这不仅是对一位伟大元帅的纪念，也是对那段波澜壮阔历史的回顾和致敬。
政治智慧与历史决断叶剑英元帅被毛主席称赞为“诸葛一生惟谨慎，吕端大事不糊涂”，意味着他在重大历史关头能够明断是非，果敢抉择，谋虑缜密。他在多个关键时刻为中国革命作出了正确的决策和擘画，在这方面他有不可或缺之功。
1935年长征途中，张国焘企图分裂红军，叶剑英元帅将张国焘密令陈昌浩率右路军南下的电报报告给毛主席，保证了党中央和中央红军按原计划北上。这一决策对于红军的统一和后续的长征胜利起到了至关重要的作用。
1936年西安事变发生后，叶剑英元帅根据党中央的方针，协助周恩来同志促成西安事变的和平解决，为国共两党实现第二次合作、建立抗日民族统一战线作出了重大贡献。
1976年，周恩来、朱德、毛主席相继逝世后，叶剑英元帅同华国锋、李先念等同志一道，采取果断措施，一举粉碎了反革命集团，从危难中挽救了党、挽救了中国社会主义事业。在这场严峻复杂的斗争中，叶剑英元帅起了决定性的作用。
之后，叶剑英元帅高瞻远瞩、排除阻力，力主请邓小平、陈云同志等老一辈革命家立即出来担任党和国家领导工作，尽快平反一切冤假错案，为实现伟大历史转折准备了骨干力量，奠定了组织基础。
进入历史新时期后，叶剑英元帅积极推进祖国和平统一的大业。
1979年1月1日，全国人大常委会发表《告台湾同胞书》，郑重宣示了争取祖国和平统一的大政方针。
1981年9月30日，叶剑英进一步阐明关于台湾回归祖国，实现和平统一的九条方针政策，实际上已经形成了“一国两制”的基本雏形。
叶剑英元帅在大是大非面前不糊涂，保持清醒头脑，拥有长远的战略眼光等精神特质。他的政治智慧和历史决断为中国革命、建设、改革事业殚精竭虑、不懈奋斗，建立了丰功伟绩。
军事才能与参谋工作叶剑英元帅在军事上有着杰出的才能，从红军时期开始，他就在军队总部负责参谋工作，贡献了大量的帷幄运筹之功。他的军事才能不仅限于前线作战指挥，更多的是在战略规划和军事参谋方面。
在广州起义中，叶剑英元帅担任副总指挥，协助张太雷、叶挺指挥战斗，扩大成果，巩固阵地。他不仅在起义的组织和领导中发挥了重要作用，而且在起义失败后，他转往香港，继续从事革命活动。
叶剑英元帅在红军时期长期负责参谋工作，他还曾兼任红一方面军参谋长以及军区司令员等职务，具体指挥反“围剿”的战斗。
在长征途中，叶剑英元帅担任军委第一纵队司令员，率领部队跟随红一方面军主力离开中央根据地，并为党中央和红军胜利北上立了大功。
叶剑英元帅在抗日战争时期担任八路军参谋长，广泛联络国民党上层人士，多次参与同国民党谈判，进行抗日民族统一战线工作。
在解放战争时期，叶剑英元帅参与领导全国解放战争，领导军委总参谋部做好情报工作，使在陕北山沟沟里转战的党中央“耳聪目明”。
叶剑英元帅在军事政策的制定和执行上发挥了重要作用，其贡献一点也不比直接参与指挥的将领少。
教育与培养人才叶剑英元帅是卓越的军事教育家和军事科学研究的开拓者。他筹办军事科学院，并长期担任院长兼政治委员，为我军现代军事科学研究做了大量奠基性工作和具有开创意义的贡献。
叶剑英元帅在1924年参与创办黄埔军校，并担任教授部副主任，负责军事业务教学，培养了大批军事人才。他的军事教育工作为后来的战争培养了重要的军事骨干。
1932年，叶剑英元帅接任红军学校校长兼政治委员，为红军培养了大批军政干部。在红军时期，他不仅参与了军事教育的领导工作，还亲自参与教学，为红军的建设和发展提供了人才支持。
1948年，叶剑英元帅任华北军政大学校长兼政治委员，主持制定教育方针，培养建立教员队伍，组织编写教材，发扬教学民主，按照实战需要训练干部，为部队和地方输送了大批军政人才。
1956年12月，叶剑英元帅受命筹办军事科学院，并长期担任院长兼政治委员。他为现代军事科学研究做了大量奠基性工作和具有开创意义的贡献，推动了军事科学的繁荣发展。
叶剑英元帅在主持全军教育训练工作中，提出了一系列主张，强调军事训练是和平时期军队建设的中心工作，并倡导从难从严从实战需要出发进行训练。
他还提出了“四个结合”的训练总要求，即红、专、健结合，技术训练与战术训练结合，训练与科研结合，院校训练与部队训练结合，为提高军队训练水平和质量作出了重要贡献。
叶剑英元帅致力于军事科学技术的发展工作，在军事训练和军事学术研究中发挥了重要作用，参与领导研究国家防御作战问题，制定人民解放军条令条例。
叶剑英元帅在教育与培养人才方面的贡献，不仅体现在他直接参与的教育工作和军事训练中，更体现在他对军事教育和人才培养的长远规划和战略思考上。他的工作为中国军队的现代化、正规化建设培养了大批人才，为中国的国防和军队建设作出了不可磨灭的贡献。
坚定的共产主义信仰叶剑英元帅是久经考验的共产主义忠诚战士，坚定的马克思主义者。
叶剑英元帅最初追随孙中山投身民主革命，但在黄埔军校任职期间，他开始废寝忘食地阅读马列主义著作，并经常参加中国共产党组织开展的各种活动。
在蒋介石发动“四·一二”反革命政变后，白色恐怖笼罩全国，叶剑英非常愤慨，并做出了人生重大选择：通电全国反蒋，被蒋介石宣布“永远开除”出国民党。这一转变标志着他从一名革命民主主义者成长为一名共产主义战士。
叶剑英在经历了艰难曲折和血与火的洗礼后，坚定地选择了加入中国共产党。1927年7月上旬，经周恩来同意，中共中央批准叶剑英为中共正式党员。这一选择是他坚定共产主义信仰的重要体现。
叶剑英元帅在多个重大历史关头表现出了坚定的共产主义信仰。例如，在南昌起义前夕，他得知汪精卫的反动阴谋后，连夜将此消息告诉了叶挺，使得起义队伍能够及时撤离南昌，避免了被敌人一举扑灭的命运。在长征途中，面对张国焘分裂红军的企图，叶剑英及时将情况报告给毛主席，为党中央和红军的胜利北上立下了大功。
叶剑英元帅在读到方志敏烈士《我从事革命斗争的略述》后，写下了七言绝句：“血战东南半壁红，忍将奇迹作奇功。文山去后南朝月，又照秦淮一叶枫。”高度赞扬了方志敏的英雄事迹和崇高品格，并鼓舞大家以烈士为榜样，坚定革命意志，忠诚革命事业。这首诗得到了周恩来的高度认可，并常用于向周围的同志进行革命气节教育。
叶剑英元帅的一生，是为共产主义事业执着奋斗的光辉一生。他的坚定信仰和政治立场，为中国革命、建设、改革事业作出了不可磨灭的贡献。
综上所述，叶剑英元帅之所以能够身居元帅之位，并非仅仅因为战功，更多的是因为他在政治、军事、教育和信仰等多个方面的卓越贡献，以及在重大历史关头的果敢抉择和正确领导。他的贡献是全方位、多维度的，对于中国革命和建设事业有着不可磨灭的影响。
