综合其他身份首次新高考改革第一年出现的大部分问题，卢老师给2025年新高考地区志愿填报的风险总结包括以下几个方面：
一、政策变化带来的风险赋分制改革风险：新高考采用“3+1+2”模式，物理/历史以原始分计入总分，化学、生物等选考科目按“等级赋分”。赋分结果与选科人数、试题难度相关，单科排名比原始分更重要，可能导致考生对分数的预估出现偏差。院校专业组模式风险：首次新高考地区可能实行“院校+专业组”填报方式，每个专业组内专业选科要求一致。考生需确保组内无排斥专业，否则可能导致被调剂到不喜欢或不适合的专业。二、志愿填报中的常见误区盲目冲高导致退档：部分考生为冲刺名校，忽视专业组内冷门专业或自身条件限制（如色盲、单科成绩），最终被退档。这要求考生仔细阅读目标院校招生章程，核查特殊要求。被校名或专业名称误导：一些院校或专业的名称可能具有误导性，如中国科学技术大学在合肥而非北京，河北工业大学在天津；生物医学工程属工科而非医学，信息与计算科学实为数学类专业。考生需仔细了解院校和专业情况，避免被误导。忽视“冲稳保”梯度设计：考生应合理分配志愿比例（如冲20%、稳50%、保30%），避免全填高分院校或过度保守。否则可能导致志愿填报不合理，影响录取结果。三、录取过程中的不确定性录取分数和位次动态分布：录取分数和位次一直是动态分布的，受政策导向、院校策略、社会趋势等多种因素影响。考生和家长在志愿填报时，不能过分依赖历史录取数据，而应结合当前形势进行综合分析。专业调剂风险：在一些地区，即使考生选择了“不服从调剂”，也可能因志愿填报不当而被调剂到冷门或不适合的专业。这要求考生在选择专业时更加谨慎，并了解院校的调剂政策。志愿数量不足或填报不当：首次新高考地区志愿数量可能较多（如45-96个），考生需尽量填满并拉开梯度。如果志愿数量不足或填报不当，可能导致考生失去本批次所有的录取机会。四、其他潜在风险信息差与认知偏差：考生和家长可能因对新兴专业缺乏了解、忽视位次变化等因素，导致决策失误。因此，在志愿填报前，考生和家长应充分了解相关信息，做出明智的选择。心理压力与焦虑：高考志愿填报是一项重要的决策过程，考生和家长可能面临较大的心理压力和焦虑情绪。这要求考生和家长保持冷静、理性思考，避免盲目跟风或冲动决策。
