是怎样的一群人，经历了怎样的努力，付出了怎样的心血，创造出了惊人的成就？解码南阳市第六完全学校异军突起的秘密。
五月芳菲，静润浅夏。坐落于南阳市高铁片区的南阳市第六完全学校高级中学，作为南阳市唯一一所公办外国语中学，是北京师范大学外文学院在豫西南首家合作基地校，是一所致力于把每一位学子培养成具有“身心健康、民族精神、国际视野、责任担当”而勇毅前行的学校。在这美好的时光里，置身这所书香校园，深深感受到这所学校正在以开放包容的姿态，张开双臂，在灿烂的阳光下，弹奏着一曲曲动人的教育赞歌。
这所新锐学校，2020年起航招生。经过三年不懈努力，全体师生不负众望，踔厉奋发，在当年全市第一批次最低分数线招生的情况下，于2023年高考中实现华丽逆袭，探索出了一条“低进高出、多元发展、人人成才”的特色办学新路径。首届435名毕业生，一本上线116人，本科上线374人，进出口吻合率达300%，获得宛城区委、区政府通令嘉奖，被评为“2023年教学质量先进单位”。以潘红艳（北京师范大学）、王涵（解放军战略支援部队信息工程大学）、王静怡（郑州大学）等为代表的37位优秀学生被“双一流”院校录取。依据近几次高三联考成绩，无论在一本、二本升学人数，还是名校升学比例上，该校都有望在2024年高考中实现跨越式增长，有望再创宛城高考奇迹，续写六全高考新辉煌。
合作办学
理念赋能：以爱为底色，学生心中的六全是温暖的幸福的
“我真的特别感谢我的班主任陈元春老师。她每天早上都会在我们读书的时候，给我们倒上一杯热腾腾的开水。”高二12班的一名学生说。六全的爱，在老师对学生的纯真关爱里，在师生朝夕相处的真挚情谊中……
六全教师坚持“以仁爱之心做教育，以父母之心做老师”，坚持以“假如我是孩子，假如是我的孩子”为教育前提，怀着对学生无限的爱，每天长达16小时高质量陪伴。老师会为每一个孩子过生日，会和孩子们一起包饺子、煮汤圆、吃粽子；孩子生病，老师彻夜守护；周末放假，老师顺路送学生已成常态。六全让学生充分体验到家一般的温暖。
“教育不是赢了孩子，而是赢得孩子。”当校长张坤浩听说，一个身高1.92米的孩子，在宿舍睡觉，因为床不够长而睡不安稳时，让后勤服务中心为孩子量身定制了一张2.2米长的床；在学生选社团课时，他为5位选修垒球社团的学生聘请一位国家一级教练员专业施教……四年来，他为每一个往校长信箱投信的学生亲笔写回信，累计10万余字。他因一个孩子在信中表达了想要喝现磨五谷豆浆的心声，而让食堂在第二天早上做好供孩子们享用。他开辟“六全的情书”系列专栏，现已给师生撰文14封，字字珠玑，感人至深。他持续资助一名困难学生，2023年高考成绩揭晓，该生专业课和文化课成绩远超艺术类A段分数线，顺利考上重点大学。2023年高考前夕，他组织发动全校师生为一名高三学生患病家长捐款数万元，送去了六全大家庭的温暖，帮助他们勇敢地面对人生、走向未来。
“有爱的教育，比单纯的知识传授更有价值。”在学校、老师和家长全方位关爱包裹下的孩子，才会更有自信、更有激情、更有动力。
合作赋能：合作交流促发展，高端赋能助提升
课程是学校教育的核心竞争力，也是学校实现育人目标的主要载体。2020年5月，经宛城区领导与北师大外文学院外语教育与教师教育研究所领导协商，将南阳市第六完全学校作为豫西南第一所合作基地校，在教材培训和使用、心理健康教育、书法教育、吟诵教学等优势特色项目上，全程跟进指导。
周纯老师荣获河南省优质课一等奖
学校与中国科学院大学心理所合作，通过心理情绪识别辅助系统，开展“基于人工智能和大数据的校园心理健康测评应用体系研究”，形成具有智慧校园特色的可视化大数据分析系统，全面呵护每一个孩子的心理健康。
学校外语课程特色鲜明，开设日语、俄语等小语种教学，致力于培养具有“中国心、民族魂、世界眼、国际范”的社会主义现代化公民。2024年5月，学校与俄罗斯留学生服务中心、莫斯科国立大学、澳大利亚留学生服务中心等签署战略合作协议，利用南阳外国语中学优势，为六全学子圆梦世界名校打造直通车。
特色赋能：多语种办学，多渠道升学，适合教育绽光芒
积极发展优质教育、培育特色教育是六全快速崛起的制胜法宝。雄厚的师资队伍，是六全发展强有力的支撑。学校每年面向全国引进一大批学科骨干教师和优秀青年教师，其中来自省市级示范性高中的优秀班主任、学科骨干达74%，年轻教师中毕业于985、211及重点师范类院校的研究生占82%。学校秉承“做适合每一个学生发展的教育”的核心理念，坚持一生一策，通过多元化培养机制，促进学生全面发展，力争实现“人人都能成才，人人皆可出彩。”
独辟蹊径，拓展外语升学新渠道。开设第二外语课程，能使学生凭借日语、俄语等小语种学习难度低、高考更易得高分等优势，提升学生高考外语成绩和升学层次。
一生一策，打造多元化成才平台。以社团课为载体，因人施策，为每个学生定制“普通高考、艺术特长生、第二外语、高水平运动员、空军及民航飞行员”个性化课程，为每一位学生量身定制最适合其个性与潜力的升学路径和人生规划，积极探索发展学生多元化成才平台。
经过四年努力探索，学校特色升学初结硕果。2023年潘红艳同学作为国家健将运动员入选中国女子足球国家队，在第19届亚运会上荣获女子足球项目铜牌为国争光。在2023年普通高考中，55名学生参加艺术、体育类专业考试，48名学生双过一本线，53名双过二本线。其中曾子涵、王愷、张云磊等19名同学被“双一流”院校录取，实现弯道超车，最终梦圆名校。
“感动校园十大人物”颁奖现场
激励赋能：全方位激励提质效，真抓实干善作善成
校园的步道旁，宣传展板上，学校理念，教师誓言，惜时歌，赫然在目；教学楼的墙壁上，励志的标语，进步之星的学生照片光彩耀眼；巨幕电子屏标注着高考倒计时，“为了梦想拼搏的人，全世界都在等待你成功的消息”的横幅，无一不在提醒着同学们，决胜高考，诗和远方在呼唤……
学校有3块巨幅电子屏，每天滚动播出着优秀师生的典型事迹，日日更新；有超过1000名优秀学生的照片张贴在3栋教学楼最显眼处，月月更新；有24块橱窗不间断展示着最受学生欢迎老师、最美教师、优秀教师、感动校园十大人物等多项评选结果，季季更新。有一块大石头上镌刻着每一位功勋教师和优秀学子的名字和事迹，永远铭记；有一个在校史馆的电子记录册，记录着每天师生们走过的点点滴滴。
“朝圣的路上，每一步都算数。”让老师和学生的每一分努力和成绩，都被看见，都受到尊重。这就是六全独创的全方位激励机制，是六全快速崛起的独门秘诀。
优秀毕业生潘红艳（右一）亚运会获铜牌为国争光
校长张坤浩提出：“凡是要求学生做的，老师先要做到；凡是要求老师先做到的，校领导班子先做到。”学校走廊立柱上的标语，最能体现张坤浩在学校管理上的独到之处“我们不缺裁判，缺队长；我们不缺原则，缺示范。陪伴是最好的教育，表率就是最好的管理。”
他要求“砍掉学校领导的凳子腿（在教室办公）；封住老师的嘴（少讲多练勤反思）；放开学生的思维（尊重学生学习的主体地位）。”校领导“分包班级、分包学科、分包学生”，有方案有奖惩措施。包是真包，奖是真奖，罚也是真罚。刀刃向内，向自己开炮。每次考试后，领导班子先分析。所包班级、学科、学生退步的学校领导先在大会上作检讨。学校领导的办公地点都是在所包的班级里和教研组里。一天基本上在班级里6个小时以上。学生开玩笑说：“校长们都长在了班里。”每学期的绩效工资、教师生活补助，学校领导班子都是拿最少的。
正如张坤浩在全校教师会上作的表态发言：“责任就是使命，使命就是担当。只有夙夜在公，努力奔跑，才能不辱使命。”全体师生秉持“刚毅坚卓”苦中作乐的西南联大精神和“人人都有动力”的高铁精神，踔厉奋发，实干笃行，才有了学校的快速发展。懂得感恩，阳光自信，充满正能量，激情满满，永远热泪盈眶，心向阳光，永不服输，这就是六全师生共有的精神状态。六全所有老师都知道，学校发展成果，一线教师享受更多。老师们积极主动地投入到为学校发展奉献付出的洪流中。有把父母接来管小孩，5口人挤在50平方米的教师公寓里的老师；有放弃休息时间，连续三周到思想波动学生家中家访的老师；有带病工作，等学生高考后再去做手术的老师；还有产假未满、提前返校工作的老师……可以说六全的每个老师，身后都有一堆感人的故事，且每天都在发生。
校长回复“校长信箱”
融合赋能：暖心服务为学子，五育并举育栋梁
干净整洁，生活设施齐全的学生宿舍，是六全学子温暖的港湾。6人间宿舍，独立卫浴，冷暖空调，24小时热水，24小时领导值班制度等让学生住得舒心、睡得安稳。学校两层餐厅，100多种菜品主食，清真窗口、清淡窗口、免费加饭窗口等，满足学生一日三餐均衡营养。四年来，学校坚持办良心餐厅，零利润运营，师生满意度接近100%，成为行业标杆，多次接受兄弟学校参观学习。
六全学子，阳光健康，绿茵场上尽情释放运动激情，运动会上展现竞技风采，艺术节上诠释智育与美育、激情与梦想，勇气与力量、友谊与团结。学校开设有劳动课程、研究性学习课程、生涯规划课程等教学综合实践课程。通过一系列德育教育活动，学生自主体验、自主感受，于无声处达到育人的目标，内化为学生的精神品质。书香浸润的校园，会说话的长廊，结满果实的劳动实践田，处处是文化、处处是成果，时时在奋进、时时在育人。
师生同过冬至
守正创新：薪火相传结硕果，弦歌不辍奏华章
学校先后获得南阳市五四红旗团支部、南阳市美育示范校、宛城区文明校园、宛城区教研基地学校、宛城区教学质量先进单位、2023年度教育工作先进集体、宛城区党建示范校、2023年度体卫艺工作先进单位等称号。
登高莫问千秋月，上马直追万古风。
成绩令人振奋，未来更是可期。
南阳市第六完全学校高级中学在宛城区委、区政府、区教体局的正确领导下，在全体师生的共同努力下，时刻牢记党的教育方针，担负起立德树人的使命，不负社会各界的期待和梦想，不断开创六全教育事业新局面,奋力谱写南阳教育高质量发展新篇章。（杨峰）
