教育越来越被大家重视，为了让孩子抢先一步，很多家长从小的时候就给他们报辅导班，提前让孩子学习知识。家长们普遍认为早让孩子了解高年级的课程，能让他们加深理解，学习起来更轻松，但事实上，超前教育有很大的危害，幼儿园阶段对孩子进行超前教育，危害会在上二年级的时候体现出来。
为什么在二年级危害会集中爆发呢？
一年级是打基础的阶段，学的东西都很浅，为的是让孩子把最基本的知识掌握。等到上了二年级，学习的难度会略微提升，需要孩子独立思考。而提前接受过这部分教育的孩子，会觉得自己掌握了大部分知识，所以上课的时候可能会不好好听讲，这时候就容易掉队。
而且孩子可能会产生厌学情绪，这才幼儿园表现得不明显，因为压力不大，大等上了二年级，成绩就会变得很重要，他们可能会因为父母给的压力太大而对学习产生抵触情绪。
家长们不要觉得提前让孩子把1-2年级的知识学会了对他们的学习有帮助，提前学习孩子的接受能力达不到，学得不扎实，等到真正系统学习这部分知识时又会觉得自己掌握了一些进而不认真听。反而不如那些按部就班走的孩子学得好。
幼儿园的时候学得东西都很简单，孩子相对也有空闲的时间，可以根据他们的喜好报一门兴趣班学习，既能让孩子掌握一项技能，也能舒缓学习的压力，比一味地超前教育有用很多。
我觉得根据国家制定的步伐，跟着公立幼儿园的教学大纲走就挺好的，虽然不学小学的知识，但是培养孩子的兴趣，开发孩子的思维，孩子高高兴兴毫无压力的度过幼儿园的快乐时光，让她觉得上学是一件很美妙的事情挺好的。孩子多大年龄就给她相适应的教育。但我们可以早早地就让孩子读绘本看看书，培养的学习兴趣，理解能力，认字能力。
在幼儿园即将毕业前夕，可以报一个幼小衔接班，一般为一两个月的时间，这一两个月就不再去幼儿园，而是在幼小衔接班度过，这里都是按照小学的模式进行，提前一两个月感受小学生活，在此又能学习小学的知识，压力又不大，学习结束后，再去幼儿园等待毕业就好，既能打好基础又给了孩子完整的幼儿园生活。
我认为以上这种就可以满足孩子上小学的基础学习了，太早进行超前教育，就是把小学的压力直接转到了幼儿园，转到了孩子更小的年龄，我认为不是很可取，像我上面提到的那样，又能跟上进度，又不至于觉得自己什么都会，而不认真对待学习，另外，不管进不进行超前教育你，家长的教育引导也至关重要，大家觉得我这样说合理吗？
家长要遵循孩子成长的规律，让他们在适合的年纪做适合的事，不要拔苗助长，学习固然重要，但也要掌握科学的方法，别把自己的焦虑放在孩子身上。而且小学是培养学习兴趣的关键阶段，不用给孩子太大压力，先让他们对学习产生兴趣，只要保证跟得上进度就可以。
一年级讲课非常快，不提前学跟不上进度。
小学老师说：幼儿园学过的。初中老师说：小学学过的。高中老师说：初中学过的。[笑着哭]请问幼儿园老师怎么办？难道说：上辈子学过的？胎教时教过的？[笑着哭]
说这样的话，本身就不负责任，首先在二年级爆发的依据是什么？你有大量调查的数据吗？其次，你对学前儿童和小学一二年级学生的认知水平了解吗？他们的特点是什么？先弄明白这些，再来写文章。
写这篇文章人的孩子或许就在超前学习，大家都学了你不学，老师讲课很快，每次考试在后面几名，是你会不会厌学。专家说的不要全听，否则你就是试验品
问题不是家长愿不愿意小孩提前去学，而是现在幼儿园上着越来越没有作用了，幼儿园总是拿教育局不让提前教学为由，啥也不教，我家小孩去上幼儿园回来问他在学校做了什么，天天都说是在玩，这还好，就当提前培养集体感，可是转手就让家长去报各种辅导班，而且小学也默认了，没上辅导班还会被嫌弃，说跟不上……
一年级就很难了！语文一上来就学比较难的字，不从简单的字认起！笔画笔顺都不教了！拼音就1、2个单元概过！速度非常快！还不让在幼儿园学！简直是一步登天
过来人说句实话，我女儿幼儿园学会了用手指算数，好像是大拇指表示5其他都是1。我不是很懂，但是她两位数加减算的很快。这个对她是非常有益的，小学一年级根本不教这些，她每次做完作业都会用手算验算。在其他小朋友还是蒙蒙的状态，我女儿早就会了。现在五年级了，一直在班上数一数二，数学几乎次次满分，最差也有96，这不代表说是幼儿园的功劳，但是这个手算给了她自信，而且她也一直保持着这种自信。
刚看新闻，有的小学生，已经学完了高中数学。
根本问题在于幼儿园老师水平问题，自己方面就没学好，再没接受过专业培训，把孩子教错了影响一辈子
才四五岁的宝宝，你就要他会写字，会数学，会ABCD，天天作业，干嘛呢？还能不能好好的发育了？想想你6岁的时候会什么？
幼儿园上不上无所谓
胎教不能落后！起跑线必须从胎教开始！或者从蝌蚪开始[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
主要是学校教育也跟上才行，一边要求不要提前教育，一边上了小学老师会问为啥没提前学，实际就是这样，你一年级慢慢的教也行啊
其它的小朋友都学，你不学，然后一年级的时候老师就会觉得你孩子不行，让去测智商，搞检查，然后被留堂，各个歧视。真的逼着你去学啊。
我打算六岁才给去读
废话
努力是一种长期需要做的事，而不是到什么小学几年级就会停止！
难道比玩游戏的危害还大
我儿子幼儿园大班，九月份上小学，这几天让我拿一年级下学期的题给他做，我要不要拿？
专家说的对，韦神初中学完了高中数学，怪不得他无心读高中无心高考。整天拿瓶水眯着眼晃来晃去。
没有证据数据，跟踪调查都是误导人
其他的不管，女儿下半年一年级，我是把一年级的100以内加减法都教了。本来主要是让他数字数字，结果还是只有教加减法才能熟悉的快点！！只希望正式学习了能跟上老师，能自信点。二年级的数学书买了，不过还不准备教她，感觉有点超越他她的逻辑能力了，主要买来我自己看看熟悉一下！
没办法 我们这公立幼儿园去了基本上是吃喝玩 也教 教的不多 私立幼儿园 教的多
取消高考中考，一律摇号就没人补习了
今年全国卷数学，如果提前学过大学课程的，估计140分左右
又骗我。。当年我女儿就是幼儿园没去提前识字。。那结果可刺痛了。语文跟不上，数学题目看不懂。到了现在五年级了还经常错别字[横脸笑][横脸笑]
二年级爆发？不超前就不爆发了？不过晚几年爆发而已，我小时候也没超前教育，我到初中也厌学了一年，多正常的事啊
我觉得不应该超前教育，超前教育会影响孩子的天赋，超前教育大部分孩子只是记住了题目是怎么做，但理解并不透彻，基础并不是很好，但现在这社会不超前教育太难了，你得在三年级的时候，跟小孩慢慢理一下三年级前所学的知道。慢慢地追赶上来，但现实中又有多少家长有这精力和这心态去做这事？
[呲牙笑]都教过的[捂嘴巴]别学了
小孩幼儿园没上过培训班，一二年级确实被上培训班的吊打，但是从3年级开始，之前幼儿园上培训班学习好的都沉下去了，娃稳坐前十，有时会搞个第一
所有的天才都是超前教育，超前学习。
俺们这的幼儿园如果不提前教一二年级的知识 是收不到学生的
作者你怕是没看到今年的高考试卷吧！不提前学连高考的机会都没有！不懂就别乱写！
我只能说你教的不对。
公办幼儿园啥都不教，到小学又默认啥都会，你说咋办？
小孩没有我们那时快乐，，没有爬树下河，没有童年。。。
少生孩子，多种树。
工厂没人搬砖了，快点别学习了，都去学习谁搬砖
可以适当学一些，但是也不能太疯魔，不要被环境影响搞得家长很焦虑，因为这种焦虑是会影响到孩子的 我女儿马上要上小学，幼儿园给教到了一年级下学期的知识了，有一天她跟我说：妈妈，老师讲了，我听不懂，我都不喜欢上学了。把我吓一跳，我发现确实学习任务太重了，然后我就抗下了压力，不会让她全部完成幼儿园每次布置的作业(真的有很多)，有选择的让她完成一定量的，然后带她读绘本，多认字，下下跳棋，她觉得很开心。 说这么多，只是想要说：不要为了完成幼儿园的大量学习任务而非常焦虑
女儿暑假没报任何班，就是玩！好多报初中预科班的！怕整整上课就注意力不集中，啥都没报！还是课堂注意听讲效率高些[呲牙笑]
我不要你觉的，我要我觉的。
呵，公里幼儿园是啥也不教，但是到了一年级后老师上的课不懂，然后请家长说，你家孩子什么都不会，你要去补课于是一年花了几W补考费只为学aoe不要动不动说这些没用。
这些所谓的专家又出来放p了，不提前学那中科大的少年班哪来的？
并没有，我们幼儿园是一点不教，特别是公立的
娘的，娃子没出生都开始学习了，幼儿园算啥
跟上进度的标准是什么？
识了。别人都学，你不学，每次考试倒数。多来几次，你看你家孩子还有学习的兴趣没。
学前教育的危害就是会让小朋友觉得上课不过如此，随便听听自己就能考的很好，然后不再专心听讲，等到了超过之前学前教育内容的时候已经习惯了上课不认真，再扭转就很困难了。主要就是这个原因！如果你家里有条件一直让孩子都能超前接受教育一直到高中毕业。或者你教育能力确实强，让孩子自己养成了专心学习的良好习惯。到了后边也能保持上课认真，那就没问题！是怕这种前面学了几年，后边教不了停止的。我就深有体会。
幼儿园学了要到二年级爆发后遗症，不学一年级就爆发了[笑着哭]
我上学时一二年级都是垫底的三年级开启学霸模式，原来不是我三年级变聪明了呀
我娃今天幼儿园毕业典礼，明天还有一天就结束了，快快乐乐玩了三年[笑着哭]，大班下学期在外面报了拼音班，一周一节，现在快学完了，7-1开始幼小衔接22天，一天6小时，，不上不行啊，现在六岁学东西还挺快的，比小中班就开始学的要接受得快吧，，现在孩子太可怜了
毒教材计策被识破了，又来妖言惑众
自媒体瞎扯犊子，辣鸡文章
填鸭式教育[笑着哭][笑着哭][笑着哭]
没有教不会的学生，只有教不好的老师，老师只顾得跟得上的，跟不上的默认放弃，信不信这就是现实。
说的有一定道理，只是现在教学风气有点尴尬
不超前教育的危害一年级就暴发了
小学1-2年级有啥好学的？孩子小时候培养的是学习习惯，就小学1-3年级那个知识大人都能教，学习习惯培养好了初中才轻松，小学成绩有个p用。我上小学5年级前几乎都是双百分，6年级考试全班前10，上初中了老师根本不看你小学成绩，都是上了一个多月课直接来个摸底考试就一目了然。小学成绩好也不影响我没考上高中，我现在对我孩子主要就是培养学习习惯。
个人认为超前教育可以，但是最好要坚持到高一
超前教育有一个极为严重的问题就是习惯养成了。由于超前教育，孩子进入学校听课听到之前讲过的内容就会不自觉的开小差，而一二年级正是培养小学行为习惯的最重要事情，这个时候不认真听课，那今后可是会影响到也初中乃至是高中的。
其实需要明确几个概念：1，早教不等于超前教育，反而很多早教是为了提高小孩子的独立能力；2，当前一些补习班不是没有培养小孩子的独立思考能力，优质的补习班反而会根据个人的情况提供更好的服务，比大班制要优质，毕竟你不能要求老师经常关注某个学生。
孩子缺少了循序渐进和过早的挫折，内心容易产生厌学和抵触心理。
这是骗人的文章。超前的人是木头不会动吗？还连续几年不动等着你的拳头吗？事物是动态发展的，等你走到超前人之前到达的地方，人家已经飞到更遥远的地方去了。你以为你是努力的天才，但是你做梦也想象不出，那些比你天资聪颖无数倍的人，暗地里比你还努力百倍！
都学你不学，都学你不学老师以为都会，
屁话，我们就是深受其害，公立幼儿园什么都不会，拼音和加减法都没有教，结果去年上一年级整死个人，小孩累妈妈累老师也累
放屁
早教没必要，一二年级，那么简单，如果不会，应该考虑孩子是不是没有学习的天赋了
我儿子从没上过补习班，我同村一个跟我儿子同龄的从幼儿园上到现在，成绩被我儿子甩出几十条街。估计他家到现在已经花了20多w了。真省钱。[墨镜]
幼儿园能把时间观念，规则意识，自理能力，倾听习惯，探索习惯这些搞好，应该能跟上，没有好的习惯大概只能使劲往脑袋灌输知识了
我家闺女五岁了马上，幼儿园断断续续的去，头疼[笑着哭]现在没事在家喂喂鸡鹅，画画，自己玩玩具，唉！顺其自然吧
幼小衔接不就是超前教育，自己不觉得矛盾吗[笑着哭]
现在的小学老师教学方法和以前完全不一样，因为有的孩子去上了早教班之类的，然后这些小学老师就以为所有的孩子都学过了，教东西很快就过了，导致其他孩子如果不是上早教班的话，从一开始就跟不上
爆发是因为家长懒二年级不继续超前教育了[得瑟]
自己当父母的都感觉现在孩子太难了
不要人云亦云了，超前教育也要看方法，只要是游戏化教学，就是好的。在游戏中学习知识，拓展思维比在一年级坐飞机强多了。
你给我找个公立的幼儿园！站着说话不腰疼，私立的比公立的贵3倍
私立幼儿园死命交，公立幼儿园一点都不交，上学老师一带而过，工作忙一天回家还要辅导孩子，你们这帮专家想一个注意能不能考虑一下劳苦大众[好生气][好生气][好生气][好生气]
现在拔高太厉害了