近两年来,曹妃甸区委、区政府高度重视教育,区教育体育局和政府各相关部门一道,扎实推进中小学“双减”工作。通过扎实落实“双减”措施,力促“双减”政策落地,不断提升中小学教育教学质量。
——校内提质减负实现“两优化”
课堂是“双减”工作的“主阵地”,教学管理优化是基础。曹妃甸教育体育局下发《关于进一步加强义务教育学校教学规范化管理的实施意见》,区教研员采取“431”工作模式,即每周进校4天,每天上午听课3节,下午进行针对性评课讲座1场。2021年10月,教研中心专题召开“聚焦双减、提质增效”教学管理现场会,区教育体育局主要领导做《扎实提高教学质量 护航学生健康成长 努力打造“双减”背景下曹妃甸教育工作新高地》主题讲话,将“短文厚教”、减负增效的理念烙印到每位教师心底。教研员全区教研做引领、集团校区域教研促提升、校本教研磨细节,上下联动,换换相扣,促进教学质量稳步提升,夯实了“双减”工作校内提质的主阵地。
家庭作业是学生负担的“重头戏”,作业设计优化是关键。建立区域、集团、校本三级作业研究网络,分级研究、协调联动、整体推进。各校在传统作业的基础上推出吟诵作业、劳动作业、“孝心作业”等特色作业,让家庭作业一改枯燥乏味的传统,让学生乐在其中,收获其中。教育体育局按学期举行全区小学优秀作业设计评选活动,评选优秀作业设计,不断提升广大教师自主设计作业能力,作业设计质效双升。
——课后延时服务办好 “2+3”
全区中小学全部开展了校内课后服务工作。三年来,每日约有1400名教师参与,共服务16000名中小学生,参与学生占92.6%,服务时间与区域下班时间有效衔接,不断增强教育服务能力。2个时间段,中午放学和下午放学时间。按照课后服务时间每周5天,每天2小时的要求实现课后服务义务教育学校全覆盖和有需要的学生全覆盖。3项保障,即作业、社团活动、弹性看护。各学校利用课后服务加强对学困生的辅导,教师提供个别化辅导,让学生“做起来、问起来”。开展阅读、体育、艺术、科普等拓展训练活动,让学生“动起来、玩起来”,既满足学生的个性发展,又促进学生全面发展;为上班早、下班晚的家长,孩子需要早到校、晚回家的家庭提供“延时服务”。
——治理校外培训机构打好组合拳
协调联动成合力。区教育体育局联合市场监管局、公安局等六部门组成专项联合治理小组,对辖区内的校外培训机构进行综合治理行动。反复拉网全覆盖。全面排查,建立台账,分类施策,全面规范校外培训行为,联合治理小组不辞辛苦,逐一对辖区内校外培训机构进行逐一排查。及时查封不含糊。对辖区内无证无照等严重问题的机构坚决予以封停。工作中查封证照不全、违规办学校外培训机构32所,限期整改11所,完成22 家培训机构“营转非”工作, 压减28家(100%)义务教育学科类培训机构。目前,全区学科类培训机构全面清零,“校外培训机构管理平台”实现对培训机构资金流动、课程教材、培训时间、教师资质、学生分布等五个方面的动态监管;“双随机一公开”实现“互联网+”监管;“黑白名单”等信用体系建设全面完善。
来源:曹妃甸区教育体育局
为什么不去调查一下,孩子们回家后手机,电视是不是也玩得更起劲了?
还TM打组合拳,不知道打人违法吗?