这是一个让我们相信“科学无用论的社会”的世界——我们每日所用的化学物质、食物中的化学物质、我们工作环境中的化学物质都是可以用科学去解释的，但是，我们却还是会因为相信科学而感到悲凉、恐慌和绝望。这也是为什么，越来越多的研究人员都开始关注化学在科学史上的重要性，致力于探索化学的前世今生，以此探求“真理”并重塑我们的认知。化学如此重要，我们不妨一起来探讨一下，我们可以用化学知识揭开生活的迷雾，也可以通过科学与事实来看待一些“为什么”。

1、牛顿被称为“天才”的英国科学家约翰牛顿，生于1429年，在生下来仅8个月就被送到了法国，以年长3岁，被法国的拉法耶尔勋爵选中作为他的新孩（牛顿的第三个孩子，也就是拉法耶尔本人）。随后，牛顿成为了英国乃至整个欧洲大陆上第一个受到正式教育的孩子。1906年，法国科学家阿尔伯特·高利亚姆（albertaeri）对牛顿所学的化学进行了测试——看看是否有哪些物质是自然界存在的，但实验不支持其实上所看到的结果。虽然牛顿生于英国，但是他不只是一个“天才”。

2、发现氯气的法国人19世纪末，来自法国的一支德裔科学家组成的团队，对水银在空气中的扩散进行了深入研究，结果发现，当空气中的硫含量增加时，水银的蒸气放出量也相应增多，也就是说，它就像毒一样是一种物质。当人将水银带入微氧环境，水银的扩散速度开始受到了影响，因此发现这种物质的科学家把它称为水银蒸气（catalytics）。法国人的发现使“水银”这个名字第一次出现在科学语境之中，它不再只是人们对于化学物质的一种称呼，从最初对“水银”的称呼我们就可以看出，这是一种可以随时间而转化成化学物质的物质。

不久之后，法国人又对高浓的氯气也进行了研究——这会增加扩散的速率——最终，他们在氯气的分解中发现了一种新的物质，这种物质叫做氯化银，这种物质也是物质的一种，与水银是一样的物质。这使得“水银化学”成为化学物理史上有名的一件大事。