作为一名从教多年的老师，这个小故事让我感触良多。在当今这个“流量为王”的时代，能够始终保持初心、专注于自己的事业，这份定力实在难能可贵。

记得去年我看过全红婵的比赛，那个年仅17岁的小姑娘，在水花四溅中展现出的完美跳跃，惊艳了所有人。而在她身后，陈若琳这位严师慈母般的教练，默默地守护着这颗冉冉升起的新星。

让我特别欣慰的是，陈若琳不仅教导全红婵跳水技术，更帮助她树立了正确的价值观。面对商业代言、签名合影等诱惑，她们选择了淡然处之，把心思都放在训练上。这不正是我们一直在强调的“本分”二字吗？

有同学可能会说：“张老师，签个名又不会耽误多少时间，为什么要拒绝呢？”这个问题问得好。

但是大家想一想，如果今天答应了吴奇隆，明天可能就会有更多的明星、粉丝提出类似的请求。

一旦开了这个口子，就很难把握尺度了。

陈若琳的做法，让我想起了一句古语：“君子务本，本立而道生。”对于全红婵来说，她的“本”就是跳水训练。

只有在自己的专业领域不断精进，才能真正地成就一番事业。

这种坚持专注、不为外界干扰所动的精神，正是我们教育工作者最希望传递给学生的品质。

其实，这个故事给我们的启示远不止于此。

它告诉我们，在教育过程中，老师不仅要传授知识，更要帮助学生树立正确的人生观和价值观。陈若琳用她的言行向我们展示了什么是真正的教育智慧：既要严格要求，又要循循善诱；既要保护学生，又要让他们明白什么是对的。

看到这里，相信同学们也能理解为什么这则新闻会引发如此广泛的关注和讨论了。

它折射出的不仅是体育界的现象，更是整个教育领域值得深思的问题。

在追求成功的道路上，如何保持初心？

如何抵制诱惑？

如何平衡训练与商业价值？

这些都是值得我们认真思考的问题。

我想对同学们说：生活中会遇到各种各样的诱惑，但请记住，真正的成功来自于对自己本职工作的专注和坚持。就像全红婵一样，在自己热爱的领域里默默耕耘，终会绽放出属于自己的光芒。

这不正是我们教育工作的终极目标吗？培养出不仅有才华，更有品德的新时代青年。