大宝那时候，我家那口子说:“你唱黑脸，我唱红脸”，实行了一段时间后，我发现这种“红黑脸”对孩子来说，有百害而无一利！

我是个严格要求孩子的人，但是一开始并不是这样，小小的她，3岁，正是淘气的时候，规矩我刚立好，唱“红”脸的婆婆、老公、公公就上线了，我一度怀疑:“我在这个家的家庭地位是什么？”

后来，孩子一度认为:“妈妈不爱我，妈妈是大坏蛋”。

还经常让孩子认为，她有后盾。什么也不怕，我再多的规矩，也实行不起来。

再后来，我明确告诉家人:“我管教孩子的时候，你们要不和我统一战线，要不闭上嘴巴，我哪里管教不对，事后偷偷给我讲，如果当场护短，小心我闹得家犬不宁……”

从此，我算是站起来了，记得大宝给奶奶去告状说“奶奶，你骂我妈妈，她吵我”，婆婆说:“你妈妈管的对。你那样做是不对的……”

我大宝发现去婆婆那里告状无用，又跑我妈那告状，也没告赢！

后来我发现管教孩子还真的有原则

①、一致性

我和家人的目标明确，并且一致，当我管教孩子的时候，大家都是默不作声的，从来不会出现，我前一秒刚说她错了，后一秒就有人护犊子，说她没错的现象。

如果，家里出现这种情况，孩子很难分辨是非，不懂对错，上了幼儿园更加吃亏；

②、示范性

很多时候，家长对孩子都有很高的期待，如果你对孩子说:“看书去”，自己却在刷手机，那么孩子很难静下心去读书，所以当我们希望孩子是个爱阅读的孩子时。我和家人休息时，都会拿本书看书

③、言爱有度

我们到底是爱孩子还是溺爱孩子？每次孩子出现问题时，你是大包大揽？还是陪孩子一起想办法解决？

我更多的是让孩子承担责任，比如孩子不小心把碗打了，我会先安慰，然后对孩子说:“我们一起来处理一下吧”，我会把碎片捡起来，孩子会把拖把拿过来拖地。

之后有几次，我不小心洒了水，孩子说:“那那没关系”然后她就去拿拖把过来帮助。

所以

①、父母管教孩子，千万不要一个当好人，一个当坏人，你们两个目标明确，并且一致就是最好的。

②、管教孩子的过程中，不要出现一方责怪另一方管教方式不对的情况，一个人管教，无论对错，当场不提出。