刷了一部被称作“纯爱”的电影：《怦然心动》。

男女主产生交集，是从小时候开始的。

让我感到疑惑的是，电影里的人物成长，也没说是到了小学阶段，还是初高中阶段，或许是我没注意看，反正笼统一点讲就是：

男女主的感情，发生在学生时代。

但不是全程都在谈恋爱，而是“初恋”养成记，放在当下，也算是早恋的萌芽了。

拍成电影，还很高分，挺难得的。

男主布莱斯刚搬到小镇时，朱莉就对这个新邻居一见钟情。

接着，便是她有意无意的各种靠近。

但刚开始，布莱斯觉得这个女孩很缠人，想方设法躲着她。譬如，故意在碰到朱莉时，就和其她异性同学走近，或者，在朱莉每次上门给他家送鸡蛋时，以担心有啥病菌为由，总是表面敷衍感谢，在人走后又转身把鸡蛋扔到垃圾桶。

女主对男主的单向示好，就这样一直持续到两人长大了些，也没讲是到了中学还是大学，反正就是长大了。

我觉得这一点处理得很模糊，都无法界定是不是早恋，或者压根儿就是想把“早恋”这一因素给模糊掉。

不过，只是虚构故事，倒也不必这么较真。

这时的朱莉，依然会给布莱斯一家送鸡蛋，但不巧的是，无意中被发现了。两人的关系彻底降到冰点，那些美好的滤镜被打碎，朱莉也发现：自己喜欢的人，其实也并没有想象中好。

相反，一向冷漠的布莱斯，却在外公的劝告下，慢慢发现朱莉的好。

就像追妻火葬场一样，两个人的喜欢，最初总是不能保持在同一节奏。还得拉扯很久，才能互通心意。

而这种结局，往往更容易发生在纯情的阶段，越往后，越奢侈。

电影，是双线叙述。

一边以女主视角展开，一边以男主视角展开，交叉推动情节发展。

可能，是为了更好表现人物心理，带动观众情绪。

毕竟，观影的人大多都是成年人，看两个学生的恋爱成长史，没啥特别的地方，也不会感兴趣，更不会和角色共情。

那就把双方的心理都袒露出来，这样怎么说，也还能给观众一些遐想的空间。

此外，我觉得这部电影不是很纯爱，因为也没涉及谈恋爱的情节，更多还是表现了学生时代那种稚嫩的好感而已。

爱也没有天花板。

因为，爱本来就不是用来比较的，纯爱也一样。

再说初恋，首先得“恋”，但男女主还算不上“恋”，把此看成是“爱的教育”更好。

就是在两个主角成长的过程过，通过相处逐渐学会了怎样表达爱。

这，还是挺适合青少年的启蒙，对于成年人来说，虽说奢侈，但也不是很羡慕。