因为一直在头条讲数学课，所以后台经常有家长朋友问我一些问题。昨天一个家长问我，自己的孩子这两年一直在学奥数，但每次学校考试的数学成绩都不理想，花了这么多时间和钱，为什么没有效果呢？

课堂

他问我这个问题，我想起了我以前的一个学生，一个女生。她从小学四年级开始学奥数，到初一的时候，她父亲还专门跟我说，孩子一直在学奥数，要我多关注一下孩子。

可是，惭愧得很，这个孩子的初中数学成绩一直不拔尖，而且做难度题能力反而不太行，他父亲为此跟我沟通了很多次，在他的预期之中，孩子的数学应该是拔尖科目，但每次考试90分都很难上。

奥数

后来我发现了一个比较“严重”的问题，就是这个孩子喜欢用“奥数思维”来做题，一道中等难度的题目，用常规思路很简单快捷，往往被她做得很复杂，思路很复杂，过程很复杂。

奥数是一把双刃剑，真的是一把双刃剑，对有些孩子来说，她是前进的润滑剂，可以极大的拓展学生的思维，但对有些孩子来说，不一定，她不仅没有拓展学生思维，反而限制了学生思维。

说的残酷一点，要学奥数，是要有一点天赋的。如果真的没有一点数学天赋，我不建议去学奥数，先把中学数学教材常规的逻辑思维方法和技巧弄清楚，先把中考应付，争取中考拿一个好分数，这是很现实的。

奥数

所以我建议家长正确评估自己孩子的数学实力和数学思维能力，如果连课本上的问题都解决不了，就不要去学奥数了，不如提升一下课本上题目的难度。如果强行叫孩子去学习奥数，可能是家长的一厢情愿，孩子学得似懂非懂，学成夹生饭，不如不学。

奥数

当然，这只是我个人的观点，仅供参考。