网上流传了一个这样的视频，刚开始我以为是老师和学生，翻看评论区以后才知道两个都是老师，两个老师一起在讲台上给学生讲课。

到底是谁想出来的馊主意？

这个“双师教堂”，顾名思义就是两个老师一起上课。

甚至还有“四师教堂”，现在已经打算让四个老师上同一节课了。

白衣服老师讲一些停下，让蓝衣服老师接上，蓝衣服老师讲完白衣服老师再接上，学生到底要听谁讲课？

这里还有配合，其他老师上传的视频真的是不忍直视。

两个人都没有商量好，一起张嘴说话了，然后白衣服老师忽然意识到这部分是黑衣服老师的，又赶紧闭麦了。

折磨老师，更折磨学生。

老师本来就是要备课的，现在甚至还要对词写脚本，分一分两个人的台词是什么。

学生更苦，看完左边看右边，看完右边看中间，一节课累个半死，到底该看哪里？

更脑瘫的做法还有边学音乐，边学美术的，你到底是在干嘛？你到底是想让学生学什么？

形式永远大于实用性。

近10年里出了好多所谓的教学专家、课改专家。大单元教学，任务群教学、项目式教学，融合式教学，情景式教学，深度教学，指向性教学，体验式教学、双师课堂、教学评一体化。听的是云里来雾里去的。

把简单的问题复杂化，把复杂的问题高端化。看似很科学很合理、特别高大上，可就是不实用。把一线教师都快折腾疯了，表演课、作秀课、示范课、虚假教学、装腔作势的教学层出不穷。

你现在是在小学和初中实验，小学时间多，考初中压力不算大，你爱怎么玩就怎么玩，初中和高中不行啊，初高可以说是改变命运的两道分水岭。

考上好的高中和考一个技校能一样吗？尤其是高中，谁敢让这玩意进高中，真的是要和他拼了。

而且，人家是“双师课堂”，是一个线上，一个线下，学生在校没有听懂，回家可以下软件在软件上再听老师说一遍，这才是双师，不是让你两个老师在一块上课。

现在除了乱套，没有看见有一点好处。

为什么要残害中国青少年？

教书育人可不是讲相声。