文|小田老师谈教育

专注优质教育内容，分享教育时事，热心教学，以心谈心，关注我，带你了解更多教育信息，陪伴孩子健康成长

01

前言

小学低年级学生主要学习语文数学，到了三年级会开始学习英语。

进了初中就不再只是学习小学的三科，学习会增加生物，历史，化学等，学生所要学习的就会增加到将近十科。

到了高中学习的科目也基本与初中一致。随着学习科目的增加，很多学生擅长的科目、不擅长的科目就慢慢体现出来了。

男生一般来说逻辑能力，推理能力更强，所以数学，物理等理科成绩更好；女生的语感比较好，记忆力比较好，语文英语等文科成绩更好。

那么偏科真的会导致整体成绩落后吗？高中偏科可以考上比较好的大学吗？

下面就让我们一起来看看，一个学霸英语79分也能考上985高校，他用实力证明：“偏科”也能上名校

02学霸用实力证明：“偏科”也能上名校

今年的高考也早已经落下帷幕，现阶段很多学生都在家里等待自己的录取信息，等待录取通知书邮寄。

在今年高考生中就有一位偏科的学霸，这位学霸就像大多数男生一样英语严重偏科。

他高考的英语分数也与往常一样，没有突破，只考了79分，但这位考生语文138数学150理综296总分能达到660多。

这是因为他除了英语，其他科目都几乎接近满分，即便如此，这位同学也能进入985院校了，英语只有79分也能上名校，可以说是一个奇迹了。

有人说，如果这位偏科学霸，平常多花些时间练习英语，那么就可以达到一个新的高度。

如果学霸认真学习英语会有新的突破吗？其实很大可能上不会。

因为英语本就是一个靠长期积累，长期练习不断提高的语言学科，对于英语高考，可能这位考生通过大量练习，可以在某些题型上有突破。

但这种进步是微小的，对偏科学霸的分数整体提高是没有很大帮助的。

相反，如果学霸能将用来练英语的时间与精力都用在他其他擅长的科目上，那他可以攻克这些科目的难题，解决他平常学习中的易错点，这样提高的分数远远高于练习英语提高的分数。

所以说只要其他科目足够优秀，那么只偏一科的劣势是可以弥补的。

03老师家长对于偏科学生的态度

很多学生的老师觉得学生偏科是一件极其不好的事情。

对于很多数学偏科的学生来说，有数学基础非常薄弱，数学成绩很差的学生可能只能考几十分，即使这些学生其他科目学的不错。

那要是数学拖后腿，整体分数还是会被拉下，那些数学好的可能会考到一百三十多甚至一百四十多，有那些几十分的可能会有一百来分的差距。

而只偏某一科，其他科都很好的学生更是老师，父母重点关注的对象。

那么老师，父母为了提高这些只偏某一科同学的成绩，就会逼迫他们去学习自己不擅长的科目。

父母老师都觉得这样会让这些只偏一科的学生成绩更上一层楼，超越很多人。所以在高中任课老师办公室或者班主任办公室，总会有这些同学被老师找着谈话的身影。

04正确对待偏科

并不是说这位学霸虽然偏科，还是能取得高分就意味着偏科值得提倡。

其实偏科是学习里最不该出现的，作为学生要综合全面发展，不偏科不仅对于自己的高考成绩有很大影响，而且对于大学甚至自己以后的发展都会有重要作用。

像这位偏科学霸一样，他可以通过他其他科目的优势弥补英语的劣势。

但不管是进入大学后的学习还是日后的工作，英语都是十分重要的，这位学霸进入大学后学习英语会比高中更加困难。

所以说，每位学生都要认真对待自己的学习，尽量在早期就提高自己的薄弱学科成绩。

在每个阶段的学习里，每位学生都要打好基础，为以后接受更高水平的知识做好铺垫。

偏科的学生要尽早去弥补自己的薄弱学科，早些开始就能有更多的时间去弥补，去提高自己的成绩。

不偏科的学生要注重自己的全面发展，注重提高综合素质，培养自己的知识运用能力等等。

每位学生都要结合自身学习情况，探索最适合自己的学习方法。

如果觉得对你有帮助，欢迎转发分享～

如果觉得对你有提点，欢迎赞赏支持～

想要了解更多优质教育资讯，请关注我！