2024年开学季，在济南市历下区燕山小学上演着这样一个故事。一群从1989年走来的“大燕子”，带着他们对母校35 岁的生日祝福，回到阔别已久的校园，大手拉小手，迎接一群“新燕”走入这座厚重的校园。

说它厚重，其实它还正年轻。79个教学班，近200名教师，雅致的校园里容纳着近4000名学生向外飞翔的梦想。

2023年3月，中共济南市历下区燕山小学教育集团委员会正式成立。6个党支部、6个党建子品牌建设项目、135名党员……他们以“党建业务双融合”为理念，深度挖掘学校“红色·新燕”党建品牌内涵。以项目建设为突破口，深化红色教育阵地融合，实现全校师生的浸润式学习体验和成长。

“育·立方”成就点灯人

为新时代少年指引航向

“为党育人，为国育才”。教育崛起，“党员教师更要走在前。”燕山小学教育集团党委书记、校长高红燕说。

2022年9月，学校清源楼正式落成启用。在这座楼宇中，“和燕文化”深入每个角落。100平方米的党史馆，馆内最醒目的一面墙，中国共产党人近百个的精神谱系在这里展示，党的发展史历历在目。“学党史、感党恩，焕活党员队伍，发挥红色引领作用，这是我们每一名燕小共产党员的使命与担当。”高红燕说。

据了解，作为历下区五星级党支部，为了更好发挥一线党员教师带头作用，该集团第一党支部深融教育教学，创设“育·立方”党建子品牌，从多角度、全方位为学校教育教学工作、服务、奉献。

在“育·立方”党建子品牌的引领下，学校创新教研形式，聚焦教研目标，化碎片化的教研工作为系统性工作。构建“12345”教研策略，让教研文化为教育教学高质量发展不断续源。该党支部书记陈彦介绍，“让教研工作呈现一种研究的氛围、一种方向的引领、一种成长的催化、一种发展的态势。真正成为学校提档升级的助推剂、教师自我发展的助燃剂。”

精神引领与扎实工作并行。2023年，该校仅第一党支部就组织教研20余次，承担区级教学任务10余项。除了组织专业教研，在高红燕的带领下，学校教科研工作也是硕果累累。三十余项横跨国、省、市、区的成果奖，引领教师专业成长；全国数学文化实验校等多项荣誉也被收入囊中。

组织的优秀离不开个人的优秀，党员教师更是收获满满。高红燕荣获山东省五一劳动奖章、基础教育课程专家委员会一线课程专家、齐鲁名校长人选等15项荣誉称号;陈彦（第一支部书记）评为济南市卓越教师;张萌萌（宣传委员）说课《刘徽的“割补术”》在“第九届小学数学文化优质课展示暨课堂教学观摩研讨会荣获一等奖。

燃亮党建烽火初心，奋进和燕征程使命。如今，燕山小学党、团、队一体化育人链条已初成规模。

“燕语清涟”传承红色基因

让师生走得更远

“少年强则国强，学生的健康成长关系着社会整体的和谐、稳定、有序。”燕山小学教育集团第二党支部书记党方庆在采访中这样说道。

据了解，在学校“红色·新燕”党建品牌引领下，该党支部从一至六年级语文课本中，深度挖掘“课本里的廉洁故事”，同时结合学校校本课程“楹联诗词”，创设出“燕语清涟”廉洁文化品牌。“校园廉洁文化建设，是时代发展的紧迫需求，是全环境立德树人的根本任务，是优秀文化的传承发扬，作为新时代基层教育的实践者，这是我们义不容辞的责任与义务。”党方庆说。

创建“燕语清涟”廉洁文化品牌伊始，老师们将廉洁与学校“和燕”文化结合，进行了深度的解析：“燕”，作为春天的使者，传达如春风般的讯息，代表着燕山小学与和燕师生；“语”是语声，也是语言，寓意和燕师生们用声音和文字传达思想与心声;“清涟”既与“清廉”同音，突出廉洁文化的主体地位的同时，又寓意“清廉”的观点在和燕师生中得到了潜移默化的影响，如清澈的涟漪，一圈一圈荡漾开去……

如果说品牌是机制，那么路径就是加持，“343”的“寻清颂廉”品质清廉育人工程应运而生。创品牌、建文化、拓主题3步走；从进校园开始，进课堂、进社区、进心灵，4进不同场域；在课本中寻廉、以“联”宣廉、课本外尚廉“3做工程”，一体化统筹打造“燕语清涟”廉洁文化品牌。

课内，师生在书本中找寻答案；课外，“国旗下的红色微课堂”将廉洁向校外拓展。依托山东省烈士事迹编纂和宣传教育中心、济南市历下区退役军人事务局，家校社共同启动“践行雷锋精神 讲好英烈故事”主题党、队共建活动。亲历者亲述当代英雄英模的廉洁故事。持续开展的“国旗下红色微课堂”让“星星之火”在校园中延续传承。

有了廉洁精神的引领，清廉文化也随之落地生根。在教师的带领下，学生手绘廉洁文化地图，打造校园“清廉”地标；师生共同设计校园吉祥物“和和”“燕燕”，将廉洁元素融入其中；搭建“和燕师风”文化长廊，启引党员干部、教师廉以修身、洁而从教，在校内刮起争当“四有好教师”之风。

“法理燕行”法“育”相约

让燕子飞得更稳

新时代建设法治强国，落实全民守法，青少年法治教育作为依法治国的重要组成部分，势在必行。为此，燕山小学教育集团第三党支部将立德树人根本任务与法治教育相融，创建全环境立德树人之“法理燕行”党建子品牌，在教育教学中“德法”并济，让学生从小学法、知法、守法、护法。

那么，如何将法治教育贯穿学校教育全过程呢？家、校、社让“德法”并济成为可能。为此，学校打造了“一廊”“一栏”“一庭”“二基地”的和燕文化“硬核”育人阵地。从打造法治宣传栏、法治长廊、红领巾“模拟法庭”、校外法治教育基地入手，结合多形式、高品质的法治教育内容，帮助学生全面提升法律意识，“护其安全稳健走好成长之路是我们燕小人的终极目标。”该党支部书记周晓雪告诉记者。

在燕山小学，有一间特殊的功能室——“红领巾模拟法庭”，学生可以在这里当上“小法官”。不仅如此，学校还开设有《模拟法庭》课程，研发教材，以通俗易懂的法律小故事和“法律案件”为切入点，引领孩子们从法律的视角分析经常遇到的社会现象，并且在专属阵地中得到规范化指导、沉浸式学习、特色化实践。周晓雪介绍，“我们学校聘任专职法治副校长，为学生在模拟案件的还原中进行指导。”

在响亮的法槌声中，5、6年级学生化身“审判长、审判员、书记员、公诉人、辩护人、被告人和法警”等角色，将一件件模拟案件进行还原，“通过这种沉浸式的体验，让学生感受严肃规范的法庭秩序，切身演绎的同时，提升他们的法律意识和自我保护意识，让法治教育真正地做到入脑、入心。”

校内，学校将“红领巾模拟法庭”作为一门课程延伸；校外，以党、团、队组织的学法普法工作队伍走进社区，形成网格育人体系，辐射周边社区。

历下区法律援助中心燕山小学工作站成立，由高红燕及公检法相关工作人员组成的普法工作领导小组，为学校制定系列法治教育工作规划，并在校内外进行相关课程的宣讲。“只有全社会动起来了，大家齐心协力，宣法、普法，才能真正地达到多方联动，协同育人。”高红燕补充道。

几年来，燕山小学法治教育成绩斐然。学校先后荣获“中小学国防教育示范学校”“全国少年军校示范校”“全国优秀校园文化建设先进单位”“山东省依法治校示范校”“山东省少先队工作规范化学校”“2023年度法治济南建设示范单位”“市新时代廉洁文化示范校”等多项荣誉称号。

百年大计，教育为本。在燕山小学，学校通过外显的校园文化建设、丰富多彩的课程与活动、专业的教师成长、科学有序的教研活动，将“红色·新燕”党建品牌，落实到教育教学的方方面面。“成为师者，身在其中，在共创的校园氛围里与学生双向奔赴，相互成就，与他们共同分享成长的快乐和成功的喜悦，这是一名教师最大的幸福。当35年前的学生回到校园，每一个燕小学子都收获着满载的荣誉与成果，这就是他们对母校和第四十个教师节最好的献礼。”高红燕说。

记者:张磊 编辑:俞丹 校对:高新