从拿到教师资格到成为公办教师，还有3道关，只有极少数人能成功

今天是2022年下半年全国中小学教师资格考试（笔试）的日子，一大批高校毕业生走进考场，他们在为获得教师资格而拼搏。

根据教育部数据显示，全国教师资格考试报名人数由2012年的17.2万人次，跃升至2022年的1144.2万人次。十年时间，参加教资考试的人数增加了六十多倍。

教资考试热，从大的方面来说，是因为越来越多的年轻人愿意从事教育教学工作，他们希望通过这种方式为教育事业做贡献；从小的方面来说，是因为就业市场面临的不确定性越来越大，年轻的高校毕业生更倾向于选择一个稳定性较高的工作，教师职业就成为了他们的一个重要就业选择。

不管从哪个方面看，大家涌入教师资格考试这条通道，主要目的仍是为了走上三尺讲台。他们中有相当一部分人的职业目标是“成为公办教师”。

1）

公办教师是公办学校在职在编教师的俗称，他们拥有事业编制，是事业单位工作人员，国家财政给他们发薪水。他们在民间也被称为正式教师，而那些没有编制的教师则被称为“临聘教师”。

无论是临聘教师，还是正式教师，都必须要有相应的教师资格，但临聘教师的待遇跟正式教师却有非常大的差距。之前看过一则招聘信息，某县2022年招聘98名非在编中小学教学人员，开出的工资仅为2500元/月（含个人部分保险）。

一个月2500元，也就是一年30000元，而当地公办教师每年平均收入（含公积金和年终绩效）不低于90000元，临聘教师的工资连正式教师工资的三分之一都不到，这就是为什么大家拼命考编的原因。

如果考上了教师编制，成为了公办教师，就能拿到当地中上水平的薪资，并且受学生和学生家长的尊重，有一定的地位。再加上每年有接近三个月的“额外假期”（寒暑假），生活质量肯定不差。

不过，成为公办学校在编教师非常不容易，拿到教师资格，只是“万里长征走完了第一步”。

2）

按照往年的数据，教师资格考试笔试通过率大约在40%左右，面试通过率在70%左右。这么算下来，2022年参考的1000多万考生中，会有300万左右能拿到教师资格。但现在公办中小学编制几乎满员，每年只能拿出很少的名额面向社会招聘新教师，因此竞争非常激烈。比如某市辖区招聘3位小学美术教师，报考人数达到600多人，考录比超过200：1。

应该讲，从拿到教师资格到成为公办教师，还有3道关，只有极少数人能成功跨过。

第一关：拿下笔试

公办教师的招聘，是有一套严格流程的，通常要涉及人事、教育、纪检等多个部门。相关机构先是向社会公布招聘方案，拥有教师资格且学历达标的高校毕业生报名参加，大家在公平的环境中竞争少数编制内教师岗位。

在报名之后，考生面临的第一关就是笔试。公办学校招聘在编教师考试的笔试内容，没有公务员考试那么玄乎，它的范围比较固定，包括教育学、心理学、教材教学、教师职业道德、专业知识，以及部分法律法规和公共基础知识，有相应的参考书，考生只要足够努力，一般都能考出不错的成绩。