空山新雨后，天气晚来秋
无论是窗外的斜风细雨
还是空气中淡淡的桂花香
通感所得，皆为德琳的秋
告别炎热，迎来凉爽，正是读书学习的好时节。为积极响应新课标对英语核心素养的新要求，激发学生学习英语的兴趣，给学生搭建展示英语才华的舞台，德琳学校初中部七八年级举行了英语学科周系列活动。一起看看孩子们精彩的表现吧！
英语书写大赛
七年级学生入学伊始，就开始练习英语“衡水体”的书写了。近两个月的时间，孩子们的书写已经有模有样了。
八年级的书写比赛不限字体，孩子们积极参与，认真书写每一个字母、每一个标点符号，最后成就了一幅幅优秀的英文书写作品。
英语演讲比赛
与其说演讲是语言与文字的玩味，不如说演讲是思想与情感的传达。八年级学生积极参与、认真准备。通过演讲，孩子们不仅锻炼了胆量，提升了逻辑思维能力和语言表达能力，还把所学的知识转化为更深层次的知识。
英语思维导图展示
思维导图是一种图形思维工具，它运用图文并重的技巧，使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
英语思维导图是初中阶段英语学习的重要工具，从七年级开始，孩子们每学习一篇文章，都会绘制一张思维导图。根据自己绘制的思维导图，结合关键词语对所学习的文章进行复述，这样不仅可以提高学生用自己的语言进行英语表达的能力，还可以培养逻辑思维能力。
同时，学生通过思维导图梳理单元知识，构建自己的英语知识体系。经过两个月的训练，七年级孩子们无论在构图、色彩还是知识的完整度方面都有了很大的进步，一起来欣赏吧！
英语美文朗诵大赛
如果说语言是一块璞石，那么朗诵则是一把刻刀，能将璞石刻成它最优美的形态。八年级学生精心准备，从初赛到复赛，为大家展示了一个个主题鲜明、独特新颖的朗诵作品。
除此之外，八年级还开展了英文课桌舞大赛、英文电影欣赏、单词默写大赛、单词朗读大赛等形式多样、丰富多彩的英语活动。在轻松愉悦的活动中，孩子们感受英语、运用英语、享受英语。
学生活动感言
我觉得思维导图既有趣又能让我有逻辑地记住重要的知识点，我会继续制作更好的思维导图，让我的记忆方式更加多样化！
——七（1）班 黄钰清
获得这次书写大赛获奖，我非常开心！有付出就有收获！从开学到现在，每一天的练字本都见证了我字迹的进步，我会继续练习，争取越来越好！
——英语书写大赛一等奖 七（2）班 刘馨月
通过这次比赛，我收获了许多。例如做一件事。要想把它做好，就得尽心尽力。这次大赛我全心将自己投入其中，才能得到这个成绩，下次我会更加努力。
——英语书写大赛一等奖 七（3）班 杨甯
通过学习思维导图，我了解到了思维导图的魅力。我不仅能通过画思维导图锻炼自己的能力，还能根据思维导图更快地背诵课文！我学到了很多！
——七（4）班 陈思瑾
进入初中，我们开始学习写英语衡水体，虽然一开始不容易，但现在我已经能写出漂亮的英语了，我很开心！
——英语书写大赛一等奖 七（7）班 袁诗淇
通过画思维导图来复述课文，不仅锻炼了我的表达能力，也培养了我的逻辑思维能力。现在，我很喜欢用思维导图去梳理知识。
——七（8）班 罗宸熙
参加这次英语周活动，让我体验到学英语、玩英语、用英语的乐趣。从今往后，我要更加投入到英语学习中去。Experience the true happiness of learning English.
——八（12）班 陈思
You have to believe that everything is possible. 人生应该像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。Let English integrate into life.
——八（12）班唐古娜娜
在这次的英语演讲比赛中，我明白了“付出必有回报”的道理，我也在这次活动中学会了许多，锻炼了自己的能力，并且收获到了努力付出的快乐。“We grow up in every effort.”
——演讲比赛三等奖 八（4）班刘思琪
感谢这次活动的经历，很开心能得到演讲比赛的优秀奖，但是，比这个奖更重的是我收获了自信。我对自己未来的学习生活更有方向了，也更有目标和信心了。
——演讲比赛优秀奖 八（4）班黄俊杰
语言的魅力离不开大胆的交流和表达，良好的语言素养恰恰就是在这样不断的浸润中习得与理解，在这样的竞争中不断感悟与提升。希望同学们在未来的英语学习旅程中，不断挑战自我、突破自我，成就更好的自己。
