因为疫情原因，全国多个城市中小学、幼儿园等都全部停课，开始实施停学不停课。上网课，对孩子学习影响有多大？
网课学习对自觉性差、没有良好学习习惯的孩子而言，真的是一场“灾难”。这类孩子，他们连平时的学习都需要老师的提醒与督促，更何况在家中学习呢？
孩子一边上网课，一边看小说，你知道吗？孩子一边上网课，一边玩游戏，你知道吗？孩子让别人替他上网课，你知道吗？孩子抄作业，老师知道吗？所以说，对于不自觉的孩子来说，网课的效果真的是大打折扣。
那些自觉性高、有良好学习习惯的孩子，他们的网课效果则与在校学习相差不大。说句实话，网课是某些孩子实现弯道超车的绝佳时期。
以前在学校一篇语文课文老师至少要分两个课时讲，而且课堂时间充足，老师会给孩子拓展许多内容，现在只有半个小时，老师就捡重点的讲，而且讲得很快，年级小的孩子根本连笔记都记不完，还得家长在旁边帮着记录，有的孩子自控力差，上网课家长必须一直提醒孩子。平时数学课老师也会通过练题来巩固，现在的半个小时只能讲课，练题就没有时间。一切都只能靠下课后，家长帮着检查复习预习。所以我觉得疫情给孩子学习带来的影响是巨大的，尤其毕业班。
作为家长要给孩子减压，这时家长要考虑，自己夲身疫情在家，经济压力，生活压力，工作压力，社会压力已经使自己焦头烂额了，再加一家人在一个空间，大人间的矛盾都已不可开交，甚至升级，负面情绪不断积累，这些情绪无疑需要一个宣泄口，而孩子的学习会成为一个话题，这种传递下来的压力会传导到孩子身上。孩子的压力比家长更大，他的性格，品格，道德价值观标准还在形成中，自己又不知该如何面对，孩子会更加焦躁。
