白居易，字乐天，公元772年出生于书香门第，家世显赫，父亲白季庚曾官至徐州别驾。得益于良好的家庭教育，白居易自幼便展现出非凡的文学天赋。据《旧唐书》记载，他3岁识字，5岁便能背诵大量经典，10岁时已能创作诗歌。然而，白居易的成长并非一帆风顺，幼年时期的颠沛流离让他目睹了社会底层人民的苦难，这一经历深刻影响了他的诗歌创作，使他成长为一位以现实主义著称的伟大诗人。

白居易从小立志为国为民，他的文学创作始终关注社会问题，尤其是民生疾苦。《赋得古原草送别》正是在他青年时期创作的一首具有代表性的作品，表达了他对生命韧性和自然规律的深刻思考。

白居易年少时曾到长安求学，在此期间结识了许多当时的文学大家。《赋得古原草送别》正是在这个背景下诞生的。这首诗的灵感来源于白居易在赴长安考试时的心境与所见自然景象。通过对草木生长与枯荣的描写，白居易不仅展现了自然的力量，还借此表达了对生命、命运起伏的感悟。

“离离”一词最早见于《诗经·小雅·湛露》，在古汉语中，这一词汇常常用来形容草木繁茂、果实累累的状态。西汉文学家刘向在《楚辞·九叹》中，则使用“离离”来表达悲伤的情绪，象征生命的凋零和剥离。然而，在白居易的《赋得古原草送别》中，“离离”并未延续其悲观的寓意，而是作为一种生机勃勃的象征，形容草木的繁茂与顽强。

“离离原上草”的“离离”，形象地勾勒出原野上的草木在春天复苏、迅速生长的景象，暗示着生命力的旺盛。诗句中通过描写这种草木的生机，预示着生命在经历寒冬后再次迎来重生的希望。

白居易在诗中使用“离离”一词，不仅是对自然景象的写实，更赋予了其深远的象征意义。草木的生长周期“一岁一枯荣”不仅是自然界的规律，也隐喻着人生的起伏与变迁。生命的顽强与不屈不挠，正如草木般，在严酷的环境中依然坚韧成长。

“离离”的使用还表现出白居易对乐观人生态度的推崇。他不仅仅看到草木的枯萎，更着眼于草木的重生，通过这一循环，表达出对生命力的讴歌。无论经历多少挫折，只要怀抱希望，生命终将迎来新的春天。

“离离原上草，一岁一枯荣。”白居易以简洁的笔触描绘了古原上的草木生长与衰败。草木年年生长，随时令更迭，春来生机盎然，秋冬则凋零枯败。通过这样的描写，白居易将自然界的景象与人生的兴衰起伏巧妙联系起来。人的一生如同草木，总会经历辉煌与低谷，但正如草木能够在凋零后再次复苏，人生也应对挫折充满希望。

这种对自然与人生哲理的联想，使《赋得古原草送别》不仅成为一首优美的写景诗，更成为一首充满深刻哲思的作品，透过草木生长的循环表达了白居易对生命顽强与永恒希望的追求。

除了描写草木的生命循环，诗歌的主题还包含着对离别的感伤与对未来的希望。在诗的后半段，白居易写道：“远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。” 草木在原野上茂盛生长，似乎在见证着离别的哀愁。离别不仅是一种情感上的分离，也象征着人生中的诸多不确定性与艰难。

然而，白居易并未停留在离别的伤感中，而是通过草木的繁盛与再生，表达了对未来的乐观与期待。草木的顽强与生生不息，象征着人在离别后的重逢与新的希望。

白居易在《赋得古原草送别》中的诗风鲜明，展现了他注重现实、关心社会问题的文学风格。白居易的一生充满对社会不公的思考与批判，他的诗歌不仅描绘自然风光，还常常用以反映民生疾苦。他的现实主义风格在后世影响深远，不仅成为唐代诗歌中的重要流派，也成为中国文学史上的经典范例。

《赋得古原草送别》作为白居易的成名作，传颂千古，成为中国文学宝库中的璀璨明珠。这首诗的文化影响力，不仅体现在其语言之美与意境之深，更在于它传递出积极向上的人生态度与坚韧不拔的精神追求。草木的生命力与人的命运紧密相连，白居易通过“离离”这一意象，鼓励人们在困境中坚守信念，迎接更好的未来。

白居易的《赋得古原草送别》不仅是一首描绘自然景象的诗篇，更是一部蕴含着深厚哲理和人生态度的文学作品。诗中的“离离”不仅仅是草木的形容词，它象征着生命力的顽强与不屈不挠的精神，白居易借此传达出对人生的深刻感悟与对美好未来的期待。

通过对“离离”一词的解读，我们不仅深入了解了诗歌的艺术魅力，也感受到了白居易作为现实主义诗人对社会问题与生命哲理的独特思考。这首诗历经千年，依然在今天为人们传递着希望与力量，引导我们在困境中保持坚韧，拥抱未来的光明。