初三，是孩子成长道路上的关键节点，却也是诸多问题交织的复杂时期。考试成绩的起伏不定、对手机的沉迷、与家长的沟通障碍……这些问题如同一座座大山，横亘在家长与孩子之间，让众多家长手足无措，不知如何是好。
特级教师方海东的《陪孩子走过初三这一年》，宛如一盏明灯，为迷茫的家长照亮前行的道路。作为父亲与老师的双重身份，方海东在书中倾囊相授，分享了自己独特的教育智慧与丰富经验。
书中明确指出，达成共识是实现高质量陪伴的首要前提。家长不能单方面地为孩子规划初三这一年，而应与孩子携手并肩，共同探讨、规划成长路径。从明确目标，到制定详细计划，再到具体的行动步骤，每一步都需充分考虑孩子的想法与意愿，让孩子在参与过程中感受到被尊重、被重视，从而增强其对目标的认同感与责任感，为后续的陪伴与成长奠定坚实基础。
智慧陪伴绝非简单的“父母说、孩子做”的传统模式。在初三这一年，孩子面临着巨大的学业压力与身心变化，他们渴望独立思考，渴望被理解、被看见。家长要做的，是敏锐地察觉孩子的真实需求，关心他们内心深处的感受。当孩子遇到困难时，不是一味地指责或包办代替，而是要尊重、赏识他们的努力，与他们一同面对问题、分析问题、解决问题。在这一过程中，孩子能够学会独立应对挫折，培养坚韧不拔的意志品质，而家长也能更深入地了解孩子，增进彼此之间的信任与默契。
正如阿尔文·托夫勒所言：“为人父母，仍有许多外行。”初三这一年，不仅是孩子成长的关键期，也是家长自我成长、提升教育智慧的黄金时期。家长需要主动学习相关的教育知识、心理学知识，深入理解孩子的行为背后的心理动机，努力走进孩子的内心世界。只有这样，才能在陪伴孩子中考备考的过程中，给予他们最恰当、最有力的支持，助力孩子顺利跨越中考这道门槛，迈向更加广阔的人生舞台。
《陪孩子走过初三这一年》这本书，不仅仅是一本提供实用养育建议的工具书，更是一本传递先进养育理念的宝典。它教会家长如何在初三这一年，以高质量的陪伴，陪伴孩子走过成长的风雨，见证孩子的蜕变与成长。每一位家长都值得细细品读这本书，在陪伴孩子成长的道路上，与孩子携手共进，共同创造美好的未来。
