想要教资面试合格，这种“硬伤”一定要克服！
中小学教师资格考试（面试）包含撰写教案、结构化面试、试讲和答辩。其中，最重要的是试讲。试讲主要考查考生的教学水平是否达到教师的基本要求。作为一名老师，最基本的要求是具备扎实的专业基础知识。如果考生在试讲的时候暴露出严重的基础知识短板，整个面试结果很有可能不及格。
没有掌握好基本的专业基础知识是相当一部分考生的“硬伤”，也是众多面试失败考生的通病。
如何理解这种“硬伤”呢？
例如，面试语文学科的考生在讲解生字词的时候把拼音讲错或将笔顺写错，讲解古诗词的时候连大概意思都没能翻译出来；面试数学科目的考生把公式讲错或者计算错误；面试英语学科的考生将语法讲错；面试音乐学科的考生试唱走调或弹错曲调；面试体育学科的考生不懂示范；面试幼儿园教师资格的考生不会弹唱......出现类似的问题往往都会被视之为考生的专业基础知识掌握得不牢固。如果仅仅是个别失误还情有可原，但接二连三的失误往往就会导致整个面试的失败。建议存在以上缺陷的考生及时给自己“充电”，不断巩固自己的专业知识。
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