八省联考给我们很多启示，下面相关部门做了解读，也做了备考方案提示。通过八省联考，考生和老师要引导学生重视，重基础、深入理解知识点及其知识点中间的灵活运用。
平时考试要注意：新题型新材料、考试题型、考试类型、命题方式、命题人的意图。
八省联考它延续了新高考改革思路，看似简单题目的背后拉开尖生差距的依旧是“创新”二字。去年让人痛不欲生的“创新压轴题”依然存在，只不过不是最后一题，而是潜伏到各类题型设计中，把创新从"明考"变成了“暗考”！
一、新高考主要是呈现两类变化：
第一，对基础知识的考察越来越深刻和透彻。
现在的题型考察的基础知识不再是基于某一个知识点上，而是促进了知识点和知识点之间的灵活运用，做好一道题需要多个知识点配合才能解答。
第二，题目的灵活度越来越强。
题目的灵活度可以出现在对基础知识点的考察和变形上，也可以出现在题型的创新上，更可以出现在超纲考点上，超纲他现在和日常生产生活密切相关的题材，和课外阅读的信息上还有现在新中国的发展成就上。
二、备考和复习的两大重点
第一点：注意变形的题型和知识点、公式。
一定要去注重各类公式的变形以及运用还有知识点之间的串联应用，我觉得高考是不会浪费每一道题的，一道题如果能让你直接看出用哪个公式，这就失去了题目的意义。一道题目要么就是计算量大一点，要么就是考察的知识面广一点。我考察的知识面比较广，那必然会涉及到很多公式的变形和运用。所以大家在做数学，物理、化学这类题型的时候，一定要多去抓住相关公式的延伸。这一块一定要有意识的去总结后面的二轮复习，不要只知道刷题，一定要结合着题型对各类方法公式做好总结和归纳。刷题只能增加你对一类题目的熟悉度，但如果你想要掌握这一类题目，你就要把解题思路，解题方法涉及到的知识点给研究透彻。这就是研究题目的意义所在。不是去同做题出发，而是从题目本身的知识性质去出发。你要知道一类题型代表的不是一个专题，而是多个专题的结合。你要把选择题和填空题当做大题来做，而不是只为了做对一道题。
第二点：基础知识点梳理尤其重要
一定要总结好做题思路。题目做错了，为啥做错？是什么原因导致做错思路不通畅还是公式没掌握？还在在某一个知识点上卡壳了，公式不是记住，而是运用。公式不会运用，那么你做再多的题型也没有用。这一次八省联考，很多的题型综合性都是非常强的，一道题目可以挖掘出二三十个知识点，什么意思呢，就是一道题需要几个知识点才能解答，如果某一个知识点是你的盲区知识点，那么只能丢分。所以如果你不知道从哪方面去出发，那么你就多研究题目背后考察的考点。如果这个考点你知道就代表题目你能做的下来，如果不知道，那么你就需要复习这类考点。
注意，每次考试成绩都在60到100左右徘徊的考生，建议你不要盲目的刷题，需要针对性的刷题（其他科目也是一样的）盲目刷导致的结果就是会的还是会，不会的还是不会，导致在那里画圈圈，你越刷效果越不好，整个高中的知识点比较多，经过长时间的学习，前面的知识点又比较模糊了，数学这科，高考数学就有439个知识点，经常出现的考点有167个考点，简单但是经常被混淆导致丢分的有80个易错点，高考拉开差距的有57个难点失分点。考生必须先把高考这些知识点梳理清楚再下手去刷题才能达到效果。衡水中学就是一个典型的例子，他们的学生考错过的知识点绝对不会错过第二次，剩下的时间再去攻克其他的盲区知识点，这就是他们提高效率的秘籍，衡水中学有一套内部资料好像叫“预言佳”盲区知识点梳理的试卷，学生通过他来找到自己的盲区知识点，再把这些知识点打上补丁，让这知识点不二错。大家可以去找找看能不能找到，如果找不到就找其他盲区知识点梳理的也可以，只是效果不知道好不好。
三、平时应该注意什么，同时给高一高二考生提醒。
第一：跟着老师思路走；
千万不要因为什么小事情而不喜欢某某老师，这是致命的，哪怕不喜欢老师的上课风格你可以和老师交流，老师不会怪你的，和老师做朋友才是学习的最好良药。第二：有问题需要及时解决；
不能留在第二天，最吃亏的同学是，胆子小不好意思去问老师，这里请不要怕，老师很喜欢学生去问问题。第三：课堂上请跟着老师的思路走；
少抄笔记，笔记课后自己做，这样有一个好处，课后做笔记相当于又复习了一遍加深印象，课堂上很勤快抄笔记的同学往往是成绩不好的同学。第四：请认真对待每一场考试；
考试是检验自己是否掌握的最好方法，考试完请认真听老师讲解试卷，试卷能让你掌握很多解题技能。第五：要明白自己的情况；
做作业请不要重复的做自己懂的知识点，太浪费时间，有同学可能会这样说，做会的可以找到自信，其实我想告诉你不是找到自信，而是浪费时间。第六：尽可能的战胜偏科；
要知道高考是取高分，如果你偏科哪怕你擅长的科目考满分也不一定能考到好学校，对于差科只要多花点时间在上面，相信很容易多考一些分，最好的办法就是从高一高二开始就定期的去做知识点盲区梳理，现在你们去梳理还是来得及的。
