6月龄的宝宝，对大小的概念已经有了初步的建立。对于宝宝来说，会分辨大小差异，是未来能分辨事物细微差异的基础。

家长应该如何帮助宝宝认识大小呢？

0-1岁：根据宝宝的喜好，充分的给予感知觉刺激

家长和宝宝做抚触时，可以按摩宝宝小手，告诉宝宝“妈妈的手大，宝宝的手小”；和宝宝读绘本时，可以找出大小对比明显的书，让宝宝感受哪个大哪个小；陪宝宝吃辅食时，可以让宝宝玩玩大的碗和小的碗。生活中这样的机会很多，可以多尝试。

1-2岁：让更多有趣的游戏陪伴宝宝

准备一个大筐和一个小筐，和宝宝玩“送球回家”游戏。大球回大筐，小球回小筐。准备大娃娃和小娃娃，鼓励宝宝按家长的语言指示，选出正确的娃娃。

根据宝宝的兴趣点设计游戏非常重要！例如，爱车的孩子，可以玩大车小车的游戏。

3岁：促进语言的表达，赋予游戏更多意义

在地上画大圈和小圈，鼓励宝宝按家长的语言指示，跑进指定的圈里。然后由宝宝发号施令，请家长跑进指定的圈里。

准备大小不同的两套娃娃玩具，然后要求孩子分别把帽子、衣服、裤子从大到小排列出来，请宝宝给娃娃搭配衣物并说说选择的原因。

宝宝学比大小，刚开始时没有一个很统一的概念，有时候可能会对大小概念有一些混淆，家长们在教宝宝比大小时一定要有耐心，不可操之过急，也不要呵斥宝宝，容易打击宝宝学习的积极性。