刚毕业的时候，遇到过一个男同事，在职场是“小透明”。
提业绩、发奖金，领导想不到他，可重活累活，却全都是他的。
平时，他为人可好了，总是给我们买下午茶，可他遇到困难时，却很少有人伸出援手。
好不容易谈了个女朋友，每天接送人家上下班，半年后，女方说：只是拿他当哥哥！
这是一种难以言喻的“廉价感”！
不敢表达自己的真实想法，总是迎合他人，缺乏自信和主见。
“廉价感”不是一天练就的，而是童年留下的痕迹。
家有男孩，记得一定要帮他褪去这种“廉价感”，下面四个方法，切实可行，效果不错。
你能允许孩子周五不写作业吗？
你能允许孩子不听家长的话吗？
你能允许孩子自己决定穿不穿秋裤吗？
社会心理学指出：孩子要解决自主性，与羞怯疑虑的冲突。
如果家长过度控制孩子，管太严了，不允许孩子表达否定意见，孩子就可能会形成羞怯、疑虑的性格，从而缺乏自我肯定。
允许孩子说“不”，实际上是在帮助他建立边界感，明确自己与他人的界限，能更好地帮他树立独立人格，也是自我肯定的重要基础。
有独立人格的男孩，不会唯唯诺诺，不会轻易被校园霸凌，未来也很少会被职场霸凌。
所以，当孩子说“不”时，请一定要倾听他的理由，不要立即反驳。
尊重孩子的意见，让他感受到被重视和被理解。
在日常生活中，明确哪些事情是孩子可以做主的，哪些事情是必须遵守的，明确边界。
遇事鼓励孩子表达自己的想法和感受，不嘲笑挖苦孩子，站在孩子的角度，理解他的想法，有利于孩子形成清晰、坚定的自我表达习惯。
心理学中的自我决定理论强调，人类的内在动机来源于自主性、胜任感和归属感。
鼓励孩子做选择，实际上是在增强他的自主性和胜任感，这是培养责任感的重要前提。
有责任感的男孩，才能学会对自己负责，进而才能对他人负责。
他会自主做出，更明智的选择，并为此承担后果，他会更加珍惜自己的决策，从而培养出远见。
一个能为自己行为负责的人，就不怕任何人的威胁，无论顺境逆境，都能活出真实自我。
所以在孩童时期，家长可以尽量让孩子多做选择，小到晚餐吃什么、周末去哪里玩；大到上哪所高中，选什么专业。
在日常决策中，鼓励孩子承担选择带来的后果，无论是积极的还是消极的。
引导孩子，慢慢学会权衡利弊，做出更加明智的决策。
回想一下，你会不会用“生气”来威胁宝宝，让他听话？
你家孩子会不会因为父母沉下脸来，就改变自己的决定？
他是不是很会看大人脸色？
其实这都是在培养孩子的“迎合感”！
迎合感强的男孩，会为了获得他人的认可和喜爱，而牺牲自己的真实想法和感受。
给人一种“召之即来挥之即去”的感觉，长大后，很容易在人际交往中吃亏。
心理学研究发现，迎合他人往往源于自尊心的缺乏！
建立自我价值与认同感，是告别迎合感的关键。
家长平时要多肯定孩子的努力和成就，帮助他们建立自我价值感。
鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，孩子沉浸在自己热爱的事情中时，他会更加自信和有主见。
我是@蓁蓁心理抚养，欢迎关注，了解更多家庭教育干货。
部分图片来源于网络，如侵立删。
