我儿子四年级了，今天是开学第一天。接他放学的时候，他说班主任发火了。在班级群里面一看，原来是因为很多学生的寒假作文，都是用AI写的。
我以为只有我用这种办法教儿子写作文，没想到所有的父母都变聪明了。
在AI无处不在的，应试教育受到了最大的挑战。
我们的小孩是受害者吗？父母用AI是对还是错？老师为什么特别讨厌？长此以往用这个工具，教育体系会不会一蹶不振呢？
我看了一下相关的评论，家长分成两派，有支持的，也有反对的。
支持用AI写作业的道理也充分。
现在的学生作业负担太重了，有些作业连家长都不会。如果没有AI帮忙，真的不知道怎么办？
寒假就不应该有作业，有作业就不应该这么多。写完作业就行了，何必在意那些细节。
小学生作业主要是语文，英语和数学。英语讲究的是听说读写，AI用不上。数学讲究的是逻辑思维能力，相信很多家长也不会用。
只有需要写作文的时候，AI才能派上作用。既然是这样，我们家长用一下又怎么了？
反对的家长说的也很简单，考试不可能有AI，学生的思维能力需要得到锻炼。如果让他们养成这种习惯，遇到问题首先想到的就是AI帮忙，长大了还怎么办？
有些高科技就不应该让学生使用，特别是小学生应该严厉禁止。学校也应该有相关的规定，发现一一例查处一例。
让这种不正之风得到遏制，不然学生到了初中，到了高中，到了大学，又该如何学习呢？
看看现在的学生，很少看书本，很少去图书馆，很少写字，就是这些电子鸦片造成的。
最后我看了一个家长的总结，我觉得很有道理。大城市的家长想提高孩子的学习能力，小城市的家长想尽快完成老师布置的作业。
其实这也反映了一个问题。高学历的家长，有能力有办法解决孩子的作业问题。低学历的家长，最反感孩子把作业带回家。
一边是想提高思维能力，一边是想提高完成作业的速度，所以家长的态度才会冰火两重天。
有的网友也说，大人和小孩子人人平等，我们能用的工具，他们为什么不能用？
甚至有人说，现在我都依赖严重依赖AI了，连谈恋爱都要求助于AI。
真的也有道理，女人心海底针，女人的心思让你猜猜猜，怎么也猜不透。
不过我也怀疑，这种办法行得通吗？如果你女朋友，知道是AI跟她聊天，会不会让你跪搓衣板呢？
我也很赞成，大人跟小孩是人人平等。
我儿子从三年级开始，我就没有限制他玩手机，打游戏和看短视频，因为一件事很触动我。
读幼儿园的时候，我告诉他可乐是垃圾食品，不准喝可乐。
有一次我去接，发现他在地上捡了一瓶没喝完的可乐，偷偷的一个人喝起来。
这件事情很触动我，禁止他做什么事情，他会真的听话吗？他又不是机器人，如果到了叛逆期，类似类似的事情发生了，我又应该如何处理呢？
后来我大大方方的请他喝了可乐，还吃了汉堡。现在他四年级了，告诉我可乐很难喝，以后他再也不喝可乐了。
陪他一起玩和平精英，玩王者荣耀。在玩的过程中讲解学习的办法，告诉他任何事情都要学习，包括游戏。他就用短视频认真的查，如何提高游戏技能。
试想一下，AI现在很普及，如果他身边的同学都会了，就他一个不会，他会不会很自卑呢？
也有网友把责任推给了老师，有的老师看了之后觉得很无语，你们帮自己的小孩用AI完成作业，我们却被殃及池鱼了。
想想也有道理，如果作业在课堂做了，那还有AI什么事情？
如果父母不为了生活而到处奔波，每天晚上回到家里有充足的时间，也不会求助AI帮忙。
作业在课堂一次性写完，孩子回到家里面就父慈子孝，而不会鸡飞狗跳。
更何况现在很多老师自己也在使用AI，至于用不用在批改作业上，那就不得而知了。
但是前提是家长要在身边，正确的引导。比方说要写一篇作文。要写多少字？中心思想是什么？作文的开头怎么写？中间加入什么故事情节？这些都是人要思考的问题，AI只是执行了我们的指令而已。
自己的孩子自己心疼，怎么样用AI帮助他们更好的成长？这个就是各家的事情呢了。
如果小的时候孩子做了一个错误的事情，导致他长大以后碌碌无为。你认为已经告诫他了，他不听就不是你的错了。但是你的孩子会这样说：
小时候我不懂事，你难道还不懂事吗？很明显这件事情，会对我造成很大的影响，你却不阻止，我恨你们一辈子！
