12月17日，大学联合会全球论坛（GUAF）轮值主席工作会议在线上举行。2022年轮值主席欧洲大学协会（EUA）高等教育政策部主任迈克尔·盖贝尔，2023年轮值主席东盟大学网络（AUN）执行副主任塔纳潘·莱普拉科布苏普，2024年轮值主席中国高等教育学会副会长张大良，2025年轮值主席印度大学协会（AIU）主席维奈·帕塔克、秘书长潘卡伊·米塔出席会议并发言。AIU联合秘书库尔德普·达加尔，AUN首席官员、首席战略官科恩·拉塔纳戈苏姆、项目官员帕努蓬·斯里乌东、项目官员西拉帕特·阿德克拉，学会副秘书长郝清杰、学术与交流部主任高晓杰等参会。会议由张大良主持。

张大良表示，在中国高等教育学会担任2024GUAF轮值主席期间，与各成员组织共同努力，取得了一系列成果。成立了联合行动小组，围绕“数字时代的高等教育创新”开展专题研究，形成联合报告和区域报告；发布了《大学联合会全球论坛关于联合国教科文组织承认高等教育相关资历全球公约联合声明》和《第三届大学联合会全球论坛新闻声明》，发出了属于GUAF的集体声音，有力地推动了全球高等教育合作向更高水平、更宽领域迈进。

与会人员一致认为，经过三年多的发展，GUAF机制日趋成熟，工作质量不断提升。成员组织通过建立联合行动小组，合作开展研究，发布新闻声明，在促进教育资源共享、深化国际交流合作、引领教育创新实践、强化教育质量保障以及增进教育公平等方面发挥了积极作用，为推动全球高等教育的可持续发展作出贡献。大家高度肯定了中国高等教育学会担任轮值主席期间所作的贡献，2024年GUAF取得丰富成果，推动GUAF发展再上一个台阶。

会议讨论了2025年优先研究事项。大家一致认为，在数字时代，人工智能的迅速发展正深刻改变着人类社会生活。特别是在教育领域，人工智能在推动教育变革的同时，也带来了诸多风险和挑战。作为全球最有影响力的高等教育组织共同体，GUAF将把“人工智能对高等教育的影响”作为优先研究事项，围绕人工智能在教育领域的应用现状、未来发展、风险挑战和具体案例等开展联合研究，形成研究报告，为世界高等教育数字化发展贡献智慧和力量。

会议确定，第四届GUAF工作会议将于2025年11月中旬在印度新德里举行，期间将召开两次线上专题会议。

大学联合会全球论坛由欧洲大学协会、中国高等教育学会、美国教育委员会、加拿大大学协会、印度大学协会、东盟大学网络、阿拉伯大学协会、非洲大学协会、拉丁美洲及加勒比高等教育中心等9家教育组织于2021年共同发起，旨在促进大学联合会之间的交流互鉴，推动全球高等教育共同发展。

来源：中国高等教育学会