运营总监：鲍安常LJ007
2025年4月17日整理
为传承和弘扬传统⽂化，加强校园文化建设，打造书香校园，我校坚持以“晨读、午写、课前一吟、每周一查”为抓手，培养学生良好的学习习惯，在潜移默化中提升十二小学子经典诵读的素养。
晨 诵
古人云：一年之计在于春，一日之计在于晨。
朗朗的读书声回响于校园的每一个角落，他们“诵读经典”启智增慧、完美性格、激发自信，他们“朗读课内美文”让大脑兴奋，形成感知能力，感受文字之“美”、学习之“乐”。
瞧！多么有激情的小书虫们。
午 写
俗话说，字如其人。写字不仅能突出一个人的语文功底，还是一个人文化素养的体现。
午写时间，校园内一片安静祥和。学生们在舒缓的音乐声中，认真书写。从一笔一划的基本笔画到结构匀称的汉字书写，学生们专注的神情令人动容。通过午写，学生们不仅提高了书写水平，还培养了耐心和专注力，养成了良好的书写习惯。
课前一吟
各班学生在每节课前三分钟时间，进行古诗词吟诵。孩子们畅游在诗文的海洋里，享受着诗情画意；站立在诗文的山巅上，感受着美文经典。集腋成裘，聚沙成塔，把点滴的时间充分利用起来，日积月累，不仅掌握了知识，还养成了良好的学习习惯。
每周一查
为更好地落实“每周一诵两篇古诗”，继续让经典浸润孩子心灵，学校制定了切实可行的方案，落实到具体的教师，并组织专项人员每周进行检查。
此次活动，是对学校读、写、吟、查工作的一次阶段性总结，也为今后的工作指明了方向。学校将以此次活动为契机，进一步完善制度，丰富活动内容，提高活动质量，让每一位十二小学子们在经典诵读和规范书写中收获成长，为未来的学习和生活打下坚实的基础。图文：程月
初审：史远平复审: 胡笔龙 崔后勤终审：高强
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