文｜菁妈
人类是情感非常丰富的一种动物，从小的时候对妈妈有了亲情的依赖，慢慢的长大，有了好同学好朋友好闺蜜，又有了朋友的感情，再到了青春期，对异性之间产生朦胧的好感，而这种好感会不会发展到恋爱。
喜欢上一个什么样的人，跟原生家庭有很大的关系。
心理学家王立宁自己以前是个女强人，后来因为种种原因离异，自己带着女儿过，之后去学习了心理学，自从学习了心理学，她会不断地去反思自己，不断地修复和女儿之间的关系。
在她女儿17岁那一年，她却发现了女儿的不对劲，感觉孩子似乎恋爱了，又或者是喜欢上了某个人。
这个单亲妈妈在发现女儿有谈恋爱的苗头之后，她没有单刀直入地问女儿是不是谈恋爱了，而是做了以下七件事情，每一件都让人感动第一件：营造了一个好的氛围
我们会发现心理咨询室里面的氛围是不太一样的，无论是颜色还是桌子凳子的摆放都是有讲究的，这其实能够让人放松心情。
于是她在家里面摆了蜡烛，而且点了香薰，放的灯也是是比较柔和的，整个家看起来非常的浪漫，这其实能让孩子放松心情。
第二件：跟孩子聊自己早恋的事情
当女儿回来之后，她就说：妈妈想跟你好好的聊聊天，想跟你分享，妈妈在像你这么大的时候，一段早恋的事情。
王立宁就提到自己在上学的时候也认识一个男生，因为两个人文笔都比较好，平时都经常帮学校里面出板报的，所以两个人一来二去就互生了好感，但是被家长和老师发现了，而那个男生的父母还带着他转到了另外一个学校，去了另外一个城市！
王立宁跟同学一起去送这个男生，男生坐在绿皮火车上打开窗口一直向外招手，一直跟她聊天，火车开远了，男生哭了，王立宁也哭了，这一段画面永远存在她的脑海中。
而当时男生告诉她以后会给她写信，她就一直在家里面等啊等，越等越伤心，越等越难过，越等越绝望，因为她一直没有收到这个男生的信，在当时十几岁的孩子是没有办法不经过父母同意去到另外一个城市的。
她长大之后才知道那个男生有给他写信，王立宁的妈妈就已经交代了传达室，这个男生寄来的信不能给自己的女儿看……
当讲到这里的时候，女儿都能感受到妈妈当时的伤心，女儿已经流泪了，妈妈就说那个时候妈妈特别的伤心，如果那个时候自己有一个理解自己的妈妈，可能不会这么撕裂，不会有后半生的遗憾。
第三件：把选择权给女儿
女儿听到妈妈的故事就放下了心结跟妈妈说，最近我心理上也有一些纠结和对立，我还在想要不要跟你说。
当女儿提到这里的时候，王立宁没有着急的说“你说呀，妈妈听”，而是说：没有关系，你想讲就讲嘛。
青春期的孩子其实特别的叛逆，如果妈妈把选择权交给孩子的话，孩子自己就能够更好的放开自己的内心，如果妈妈总是鼓励孩子要讲出来或者是鼓励孩子要这样要那样的话，孩子反而会缩回自己的乌龟壳里，所以这个王妈妈就做得非常棒。
第四件：稳定情绪，详细了解
接下来女儿的一句话却让妈妈感觉像被雷劈中一样，女儿说：妈妈，我喜欢上了我们美术老师。妈妈当时臆想是孩子喜欢上哪一个班上的同学，万万没有想到孩子竟然是喜欢上自己的美术老师，妈妈当时心里面非常的难过，实在是受不了了。
于是跟女儿说：妈妈知道了，妈妈去冲杯咖啡。
这个妈妈真的是非常的细致，非常的智慧，孩子能有勇气把这句话说出来，其实妈妈要给予孩子回应，虽然她内心非常的难以接受，这时候她深呼吸，控制住自己的情绪，平静的跟女儿说：知道了，妈妈去冲杯咖啡，这其实就能让女儿内心也平静下来！
我们说问题本身不是问题，如何看待问题才是问题，当我们跳出问题本身，从外面来看的时候才能找到解决的方法。
所以王妈妈到厨房冲咖啡的时候，她其实泪流满面，心里面特别的难过，自己的女儿竟然爱上了她的美术老师，美术老师是一个离异的，已经40岁的老男人，女儿才17岁，为什么女儿会爱上美术老师呢？
原来女儿这是移情，女儿在成长的过程中缺失了爸爸的爱，所以她对成年男性给自己的那种安全感特别的迷恋，生活中没有爸爸，于是她就会潜意识的寻找在自己身边那些像爸爸一样的男人，甚至觉得这就是喜欢，这就是爱。
妈妈拿了咖啡出来之后，就非常平静的，对自己说一定要帮助女儿走过这一段路。
于是妈妈出来之后就问女儿喜欢这个老师多久了？他对你的感觉怎么样？你说说你和他相处的一些情况，妈妈帮你分析一下，他是不是喜欢你？
女儿就说自己已经喜欢这个老师有一两个月了，觉得这个老师也是喜欢自己的，因为这个老师特别关心自己，还说出了相处的一些情况，妈妈心里面就有数了，可能是自己的女儿单恋这个老师，而这个老师只是对女儿比较关心一些。
第五件：鼓励女儿去表白
人生总要碰到很多人，哪个人是对的谁也不知道，前面也会经过筛选，当女儿说起自己跟这个老师之间的互动时，妈妈就鼓励女儿去表白。
因为女儿是喜欢补习班的，老师说这个补习班还有20多天就结束了，妈妈不希望女儿留下缺憾，她说老师也没有结婚，你也没有嫁，你可以跟他表白，跟他表白主要是了解清楚，他到底是不是喜欢你，不要让人生留遗憾。
甚至妈妈还跟女儿贴在一起出主意，发信息给老师，约老师出来表白。
第六件：为女儿扫清障碍
虽然鼓励女儿去表白，但是这个妈妈并不是说什么也不做，她在女儿去上学之后就赶紧打电话给老师，然后告诉老师自己的女儿喜欢上他了，把老师吓了一大跳，老师也表明自己对这个小女孩没有这样的感觉，只是觉得这个小女孩像自己的大女儿，所以比较关心一些。
王妈妈就知道，从心理学上讲其实是两个人互相有缺陷，老师是对自己的大女儿有遗憾，而自己的女儿是对身边没有爸爸有遗憾，所以两个人都会对对方有好感，但是这种好感并不是爱情，很可能就是生活中缺什么就找什么。
而王妈妈也跟老师说了，她建议女儿去找老师表白，希望老师把自己对女儿的情感，跟女儿说明白，要注意一下她的感受。
之后他们约定在咖啡馆的那个时间点，妈妈就开着车在窗外去看，她发现老师说着说着女儿哭了，老师也哭了，而之后女儿向老师鞠了一个躬，妈妈就赶紧先开车回来，而女儿是供坐公交车的，没那么快。
妈妈回到家里面换了一个衣服，准备迎接女儿，当女儿用沉重的心情回到家里面跟妈妈说：妈，我失恋了。妈妈就给了女儿一个拥抱，紧紧地抱着孩子拍拍孩子的背，给孩子安抚和温暖。
当女儿在外面受伤的时候，回到家里面有妈妈的关心和无条件的支持，她的伤口会更容易的愈合，她更能有勇气去迎接下一段真正的感情。
第七件：帮助女儿修复和爸爸的关系
女儿哭完之后就跟妈妈说想爸爸了，但是又不愿意去见爸爸，原来爸爸已经再婚了，女儿就觉得爸爸背叛了妈妈。王妈妈就跟自己的女儿讲起自己的婚姻，就提到了自己平时经常出差，孩子的爸爸自己在家里面也是很孤独的，所以自己也没有尽到做老婆的责任，婚姻破裂，也不怪孩子的爸爸。
说完之后女儿说：妈妈你原谅爸爸了吗？妈妈就告诉女儿：其实爸爸也没做错什么，也没有所谓的原谅，但是我也不怪他。女儿就说：妈妈，你不怪他我也不怪他了，孩子就打电话给爸爸说要去爸爸家过暑假，爸爸非常的开心。
妈妈却在女儿去爸爸家之前，跟爸爸约见了一面，然后跟孩子的爸爸说起在婚姻中自己也做得不好，自己对另一半过于控制，过于高压，并且跟孩子的爸爸说对不起，虽然两个人离异了，但是两个人已经没有了怨恨，自然就能把所有的爱给孩子。
这个妈妈处理孩子早恋可以说是教科书级的，找准时机给孩子讲讲自己年轻时候早恋的故事，让孩子敞开心扉，愿意把自己的事情跟妈妈去说，当孩子说到自己早恋事情的时候，妈妈表示理解也表示支持，甚至非常八卦的去了解对方的一些情况，让孩子愿意跟妈妈说了解，孩子在这段感情中到底处于什么程度，又是有什么样的困惑，积极的帮助孩子解决困惑，同时也帮助孩子疗愈了原生家庭带来的伤！
这个王妈妈的案例告诉我们：孩子早恋千万不要非打即骂，更加要了解孩子早恋的情况，因势利导地引导孩子。
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