小学阶段的学生，总有让人琢磨不透的想法，由于从小受到网络的熏陶，如今的小学生普遍比较早熟，不管是思想，还是行为模式，经常让老师和家长无可奈何。

别看小学生年龄小，他们心理可明白不少事，虽然都知道学习很重要，但顽皮是孩子的天性，很多小学生平时对什么事都很感兴趣，唯独不喜欢学习，不过在应试教育下，他们不得不按时上学，回家后要认真完成作业。

小学生的学习内动以打基础为主，比如作业方面，老师对他们的要求并不高，只要语句通顺、符合逻辑即可，不会写的字还可以用拼音代替，非常具有包容性，不过对于很多学生而言，写作依然是个难题，经常闹出不少笑话。

作文一直是语文考试的重点内容，在中考和高考中有很高的分数占比，学生想要拿高分，要把握好中心思想，此外还需注意字数问题。

对于小学生而言，虽然写作要求不算高，但也有字数限制，不少学生写着写着就无话可说，为了凑字数只能硬着头皮往下写，他们大多抱有侥幸心理，希望老师不要认真看，这样就不能从整体上发现问题。

不过小学生还是低估了老师的火眼金睛，身经百战的语文老师，只要大致扫一眼，就能发现存在的问题，比如这位小学生的《抓鸭子》作文，开头写的还算不错，之后感觉到词穷，于是开启凑字数模式，一直在写鸭子“嘎嘎嘎”的叫声，老师批改作文时，仿佛看到了成群的鸭子，虽然字数凑够了，如此明显的凑字数，怎么可能不被老师发现。

而这位老师，在给学生批改作文时，发现另一种新型凑字数的好办法，完美诠释了“结巴体”的重要性，明明是两个字的“小草”，硬是凑出了六个字“小小小草草草”。

老师看后哭笑不得，却又找不出毛病，因为在前面，学生已经在强调，是一个结巴在说话，后面说话的内容自然要“结巴”一点，“出来了”，也变成为“出出来了”。

看到学生如此有才，老师将这篇文章发到网上，被众多网友转发，不少网友直言：当年自己咋就没有想到，如若知道这个办法，凑够作文字数随随便便。

学生时代，相信很多学生都曾为写作而烦恼过，尤其是字数问题，成为众多学生的心头恨，不少学生单纯的为凑字数而写，可能自己也不知道写的是什么，对于这位小学生发明的“结巴体”文章，不少人表示，这是目前看到凑字数的最高境界。

语文作为母语学科，不仅要培养学生的阅读和理解能力，还要从小锻炼学生的写作能力，毕竟在升学考试中，大作文是一项不可忽视的部分，想要写出一篇高质量文章，不是一朝一夕就能实现的。

不过对于小学生而言，由于词汇量有限，想要凑数几百字的文章并不容易，这位小学生就如发奇想，给爷爷过生日的时候，将家里所有的亲戚介绍一番，本来可以说“大姐、二姐、大哥、二哥”，为了凑字数，直接写成“大姐姐、二姐姐、大哥哥、二哥哥”，家族成员全部介绍一遍，指数也差不多了，如若兄弟姐妹比较少，可能还要再将亲戚的出生日期和属相分别介绍一遍。

这位学生就更加离谱，除了第一句还算正常之外，之后全是老鼠“吱吱”的叫声，一直到文章末尾，老师批阅时，再不仔细看，也会发现问题，想要糊弄过关并不可能，虽然字数达到了，但作文没有任何含金量，不少网友表示，这样的文章给0分都是一种恩赐。

对于很多低年级小学生来讲，写出一篇高质量文章并不容易，不过老师对于小学生的作文要求并不高，只要学生用心学习，并领悟到写作的技巧，作文并不是难事。学生要意识到写作的重要性，并培养个人的写作兴趣，这样才会花更多时间和精力放在上面。

作为家长，可以在其中起到辅助作用，比如陪伴学生阅读，或者多带学生体验生活，并感受大自然，同时也要多关注身边的人和事，这些都将成为以后的写作素材，素材有了，再也不担心字数问题了。