“熊孩子”之所以被称之为“熊孩子”，往往是以其惊人的破坏力著称的。很多家长甚至谈“熊”色变。

很多宝宝只有几个月大的时候，就已经开始展现出自己的“熊孩子”的属性了。好好的摇铃玩具，放在他手上，晃了两下就扔到地上了。

小刚的宝宝刚一岁半了，可以自己拿勺子吃东西了。不过最近一拿起勺子就不好好吃饭，总是往地上扔。帮着捡起来，放回宝宝手上，他还会再扔出来。

小刚耐着性子捡起来，看见宝宝脸上还带着无邪的笑容，好像扔东西是一件很好玩的事情，让他感觉特别火大。

不好好吃饭，扔东西还感觉很好玩。细心的家长会发现，很多孩子都会有这样一个阶段，不管手里拿着什么，都喜欢丢出去。

宝妈宝爸不要忙着发火，可能是宝宝到了空间敏感期

宝宝的空间敏感期是从0-6岁之间，最早可以追溯到宝宝刚出生的时候。婴儿从妈妈子宫里出来，来到一个更大的空间，他的空间敏感期就已经开始了。

宝宝通过不断的对空间探索，逐渐的去了解这个世界，就像人类一直探索宇宙的边界一样。

宝宝的空间敏感期可以分为六个阶段：

1）扔东西：建立初步空间概念

宝宝的空间感受是跟他的行动力息息相关的，当宝宝在婴儿期，还不会爬行的时候。宝妈递给宝宝的摇铃，宝宝会扔到地上。当你捡回来递到他手上的时候，他会反复扔出去；

等宝宝会爬行的时候，你会发现宝宝“学坏了”，喜欢将床边缘的东西，扒拉到地上，而且一次又一次还乐此不疲。

宝妈这个时候不要急于责怪宝宝乱扔东西，其实宝宝是在通过这种方式来建立自己的空间概念。

2）装东西，往小孔里塞东西：建立里外的概念

给宝宝买的积木，他总是喜欢全部装到袋子里，装完再一口气倒出来，可能飞的到处都是。宝妈还要帮着把床底下的检出来，宝宝自己收完，再倒出来。

宝宝刚会走路，就摇摇晃晃的到处走，看到家具上的小洞，想要把玩具塞进去，还想用手指戳一戳。1岁左右的孩子，对于小孔洞总是情有独钟。宝妈总是担心，宝宝这样会夹到手或者被卡住。

宝宝的这种行为，是通过自身的反复试验，来建立里外的概念，也是空间感的一种。

3）玩积木再推到：建立空间感受力

宝宝玩玩具总是不能好好玩，积木摆的好好的，刚摆好就推倒。然后再一层层的摆起来，又推倒。宝宝通过这种行为来感受空间，通过反复的来加深自己的空间概念。

4）钻衣柜：建立狭小空间概念

宝宝再大一点会到处跑的时候，比较偏爱躲猫猫的游戏，床底、衣柜、桌子、茶几、窗帘后面，家里你能想到的还有想不到的狭小空间，都会出现他们的身影。

这一阶段的宝宝，正是对狭小空间建立概念的时候，宝宝对于空间的探索只能通过自身的实践才能更好的了解，是家长无法代替的。

5）爬高处：体验用身体把控空间

2-3岁的阶段，宝宝空间敏感期的表现更加明显了，热衷于往高处爬，床头、窗台、楼梯、栏杆，只要是能爬的高的地方绝对不会放过。

这个阶段宝爸宝妈往往会因为安全问题操碎了心，其实宝宝这个阶段并不是毫无章法的探索，而是有着自己的一套方法，一般会先用手，再用腿，先尝试一下觉得没有危险，再进行下一步的探险。

国际上就有一个“视崖实验”：儿童在玻璃板上爬行，但凡看到玻璃板下面有一个在视觉上表现出低洼的部分都不会爬过去。

其实人的本能就有一种自我保护的意识，所以宝爸宝妈对于宝宝的探索也不用过于担心，反而束手束脚错过了最好的空间敏感期。

6）从高处往下跳：增强空间的感知和把控能力

3岁以后，宝宝已经有了一定的空间探索经验，成了空间感受的“老司机”，就开始更大胆的探索。喜欢从爬到高处往下跳，一是为了探索更高的高度，二是通过往下跳的方式来建立自己对空间的感知和把控能力。

如何抓住宝宝的“空间敏感期”，给宝宝建立空间感呢？

① 不要急于打骂惩罚，让孩子去探索

在成人的世界里，孩子乱扔东西，到处爬高都是错误的行为。很多家长对于认定的错误行为，会习惯的进行打骂惩罚，让孩子不要再犯。

家长这样的方式，让孩子刚刚开始探索，就已经被“改正”终结了，会让孩子缺乏空间力，而且会影响性格的形成。可能会导致宝宝养成胆小、懦弱、缺乏主见的性格。

② 不要过分小心，给孩子空间

有些家长对于宝宝的安全特别重视，稍微有一些“危险动作”，就会被家长拉回来。

比如，宝宝刚回爬的时候，喜欢往床的边沿去爬，还有一段距离的时候。宝妈就因为担心宝宝会掉到地上，强行把他拉回来。

宝宝想要爬上床头，刚有动作，就被告诫这是很危险的行为。

宝宝对于空间的探索，是需要自身通过反复的实验来完成的，是别人无法代替的亲身感受才能建立的。

为了宝宝好，家长还需要给宝宝一定的空间，让他自己去体验，而不是一味的防微杜渐，谨小慎微。

③ 多一些陪伴

宝宝的成长需要父母的陪伴和自己的探索。在他对空间探索的时候，宝爸宝妈在确保周围环境安全的情况下。可以陪伴着宝宝一起探索，既可以保护宝宝的安全，又可以增进亲子互动，增进感情。

适合亲子一起玩的空间游戏

1）举高高

宝宝婴儿期的时候因为自身活动受限，宝爸下班的时候，可以跟宝宝一起玩举高高的游戏，双手撑着孩子举像天花板，让宝宝感受空间的高度。

2）躲猫猫

躲猫猫是一个比较常见的游戏，家长可以带着孩子在家里玩，让孩子找一些空间小的地方躲藏，满足宝宝想要探索狭窄区域的心理。

3）搭积木

有家长陪着孩子玩搭积木的游戏，不仅能够培养孩子的空间感，还能帮孩子建立立体思维能力。而且搭积木的每个步骤都是环环相扣的，家长加以引导，还可以锻炼宝宝的逻辑思维能力，可以说是一举多得。

但家长在陪伴的时候要多一点耐心，引导宝宝独立思考，让他自己去想怎么搭比较好。如果宝宝反复推到，宝爸宝妈也不要发脾气哦。

4）滑梯、秋千等

室外的滑梯和秋千等空间游戏，对于宝宝的空间感建立有很大的帮助。

想要让宝宝了解空间感，更广阔的户外游戏是必不可少的。

可能宝宝做很多事情让家长们觉得是在玩，没什么用，但童年时期，宝宝就是通过玩来学习，不断建立自己的秩序意识、空间意识、感官意识、社交意识等从而形成自己的心理基础，建立自己的认知体系的。

宝宝的玩，其实没有看上去那么简单。玩得好，才能长得好！