高考是人生的转折点，一个身份的每一名考生之间都是竞争关系，越是成绩好，竞争就越激烈，一分千人一点也不夸张。

每一名考生在挑灯夜战的的时候，都希望能多考一分，为争取的名牌大学的名额尽力一试。因为考上一所好的学校，就有机会改变未来的人生轨迹。

在这场考试中，家长和考生们不仅希望能尽自己最大的努力考高分，更希望高考这场竞争是公平的，毕竟这事关学生的未来。

高考是检验学生学习成果的时刻，十二年来的学习，将通过一套试卷，来将学生的个人能力，和所适合的院校进行划分。

如果学生能考上名牌大学，未来将享受的教育资源，和毕业之后所面试的公司等级，都将和普通院校的学生天差地别。而普本院校的学生在就业的过程中，将会遇见更多的挫折，未来还要以来考研，提升自身的竞争力。而普通大学和名牌大学往往是几分之差。

参加过高考的家长和学生都了解，高考的考试成绩被称之为“裸分”，还有一些加分项，能让学生的总分有一个提升。一般加分项是学生获得了很牛的大奖，或者是少数民族，烈士子女高考能加20分。

但是高考的竞争很激烈，有时候为了争取名校的名额，即使差一分也是天差地别，所以说对于高考的分数，考生和家长都是很“计较”的，因为学生将来的发展是一个很严肃的问题，既然是竞争，那么排名和分数就很重要。

对于少数民族加分政策，绝大多数家长是没什么意见的，毕竟大部分少数民族无论是在语言上，还是在教育资源上，都不如一二线城市的学生，所以加分没什么问题，而且大多数学生跟少数民族的学生不会发生竞争，所以加家长也没有那么在乎。

而烈士子女加20分的政策，让一些家长感到不满，他们理解烈士子女心中的苦，学生小小年纪失去了至亲很可怜，给学生减免学费或者是给什么补助都可以，但是在决定人生命运的考试上，给加20分，这个奖励是不是有点太“丰厚”了，多余其他的考生来说是不是有失公平呢？

因为在家长看来，自己的学生坚持十几年的寒窗苦读，家长都看在眼里，20分是熬多少个夜晚才能提升出来的成绩啊，烈士子女却轻易就能加20分，这可是双非大学和985大学的差别啊。这样的加分引起了很多家长的不满，并想要进行联合举报。

面对这样的情况，一名烈士的女儿站出来说话了，她说：我可以不要这20分的加分，但是谁能把爸爸还给我呢？

面对女生这样一句话，众人瞬间哑口无言。确实，相信这名女生在失去父亲的时候，已经绝望透了，如果父亲能回来，她宁可不要这20分。这名女孩说完之后眼含热泪，家长没能见证学生的高考是多么遗憾的一件事，这名女孩以后的生活中也没有父亲的陪伴了，其他家长们也为之动容，放弃了举报的想法。

我们换一个角度来说，如果学生有一个高考加分的机会，但是需要牺牲一名家长，你愿意吗？谁愿意以这样的方式获得加分呢？

这些家长的困惑是从哪里来的呢？一定是因为自己家学生的成绩不理想，或者是自己家学生的成绩不如这名烈士子女的成绩，才会因此产生了紧迫感。然后考试已经结束了，没有再次努力的机会了，只能埋怨别人比自己的人数高。

其实完全没有必要这样，永远有人比你强，也永远有人不如你，与其埋怨别人，不如好好地修炼自己。高考已经结束了，高中生涯彻底结束了，家长和学生们都要向前看，人生的转折点看上去是高考，其实只要你自己努力，处处都是转折点。

高考加分也是为了更好地促进教育的公平，让那些没有良好教育环境的学生能获得同等的上大学机会，让那些英雄和他们的子女能安心。

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